關(guān)于文科和理科哪個(gè)占優(yōu)勢，文科和理科的優(yōu)勢這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、在我們的人生道路上，會面臨很多的抉擇。
2、有心態(tài)的選擇，學(xué)校的選擇，人生道路的選擇。
3、很多時(shí)候，我們并不是在對與錯(cuò)中選擇，而是在兩個(gè)對中選擇。
4、這反而令我們更加為難。
5、在文科與理科的抉擇中，我們又在選擇什么？選擇更適合自己的；選擇更利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的；選擇更順暢的... ... 文科理科的選擇一直都是讓人頭痛的問題，高中學(xué)生正處于自我了解、自我認(rèn)識的階段，當(dāng)文科、理科的抉擇擺在高中生面前時(shí)，也許他們還沒有做出正確的自我分析。
6、家長們則也許并不了解社會對于人才的需求。
7、 山西新華電腦學(xué)校作為我國最具影響力的IT教育機(jī)構(gòu)。
8、在此希望通過我們的分析，能夠幫助您，在文科、理科的選擇中做出最佳的選擇。
9、 正如每個(gè)人都有著每個(gè)人的人生目標(biāo)，每個(gè)人都有著自己的人生意義。
10、在文科與理科的抉擇中也是因人而異的。
11、現(xiàn)就學(xué)生及家長們最關(guān)心的幾點(diǎn)，做出分析： 唯學(xué)習(xí)論 唯學(xué)習(xí)論者是以成績?yōu)橹氐?，成績是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。
12、所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。
13、 通過高中第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各科孰強(qiáng)孰弱，有無偏科現(xiàn)象，大家心中已經(jīng)有數(shù)了，因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。
14、具體建議如下： 科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。
15、 2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。
16、 3、凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。
17、因?yàn)閷W(xué)理不僅報(bào)考時(shí)選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機(jī)會更多，適應(yīng)崗位的能力也更強(qiáng)。
18、須知學(xué)理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。
19、 4、對于數(shù)學(xué)成績特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。
20、這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。
21、理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。
22、如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。
23、 5、同理，對于語文、外語成績特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理科。
24、 理科的學(xué)習(xí)還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，那就是，如果你在某個(gè)科目上實(shí)在學(xué)不好，那么這個(gè)科目基本上就算完了，會跟優(yōu)秀學(xué)生拉下驚人的差距。
25、我拿大家熟知的數(shù)學(xué)來說，優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)學(xué)高考在130分以上是很正常的，但如果有人實(shí)在學(xué)不好數(shù)學(xué)，那么30分、40分也是很正常的。
26、而在語文、政治這樣的科目上，就不會有如此驚人的差距。
27、高考政治、歷史、語文都很難考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。
28、 2、唯高考論 唯高考論著以高考升學(xué)為重。
29、與唯學(xué)習(xí)論者類似也是要權(quán)衡自己各科的成績，只是唯高考論者還應(yīng)考慮高校專業(yè)的錄取情況。
30、語數(shù)外是主要的，文理都要考的，要比較的就是物化生與史地政了，哪三科的成績高，自己比較有把握，就選哪邊，這樣在最后的沖刺中才容易突上去，高考才有把握，至于最后報(bào)專業(yè)或者是自己的喜好似乎都是次要的，因?yàn)槿绻憷砜坪茫阌窒矚g文科的專業(yè)，但考文科你不一定能能夠取勝，那就連上學(xué)的機(jī)會都失去了。
31、所以關(guān)鍵還是要以現(xiàn)在的成績來考慮，在這個(gè)前提下再來考慮專業(yè)，現(xiàn)在很多專業(yè)都是文理兼收，很多大學(xué)進(jìn)校后都可以換專業(yè)，所以，現(xiàn)在考慮專業(yè)為時(shí)過早，現(xiàn)在要考慮的就是學(xué)什么自己比較有把握并且能夠在高考中獲勝，這才是主要的。
32、 從近年全國的高考來看，理科生顯然要占便宜一些，因?yàn)槔砜频姆謹(jǐn)?shù)線低于文科，而文科的很多專業(yè)都對理科生敞開了大門，理科生專業(yè)的選擇要比文科生多得多，所招收的人數(shù)也比文科生多。
33、也就是說，理科占據(jù)的專業(yè)廣泛，它除了吃自身的“大蛋糕”外，還可以分吃文科類的“小蛋糕”。
34、 3、唯就業(yè)論 唯就業(yè)論者是以將來畢業(yè)就業(yè)為重的。
35、觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考，從長遠(yuǎn)上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎(chǔ)。
36、 文科生所從事的職業(yè)要廣，但不精，很難說，文科生能確切的做什么工作。
37、適合于多方面發(fā)展。
38、但文科的競爭力比較大，因?yàn)槔砜频暮芏鄬W(xué)生在就業(yè)上也是可以和文科生競爭的，因?yàn)樵趶氖挛目祁愋筒⒉惶珡?qiáng)的工作上，理科生與文科生的差異并不明顯。
39、 理科生從事的職業(yè)要專，專業(yè)性要強(qiáng)，就業(yè)方向明確，學(xué)什么就可以從事什么職業(yè)。
40、適合于從事特定的職業(yè)。
41、但理科的問題也就在這里，你的專業(yè)會限制你找工作的方向。
42、 4、唯興趣論 1.興趣：興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，無論選文、選理，興趣是第一前提。
43、興趣是學(xué)好一門功課的重要因素。
44、有了興趣，可以使枯燥的高三學(xué)習(xí)變的多姿多彩。
45、有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會抱怨聲不斷。
46、因?yàn)槟闩d趣所在，所以你的學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，而不是因?yàn)槭歉改缸屇阕x這個(gè)科目而顯得壓力重重。
47、因此，若你在生活中對某方面感興趣，很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神，就可以考慮選這方面的學(xué)科。
48、總之永遠(yuǎn)把興趣放在第一位，一定是對的。
49、 2.特長：特長是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。
50、它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。
51、那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好，或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好，如果你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，都說明你有學(xué)習(xí)這一科的特長和能力。
52、你就應(yīng)該考慮，哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長的發(fā)展。
53、 5、唯理想論 當(dāng)你不能確定自己最擅長文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時(shí)候，有一個(gè)方法，閉上眼睛，想像一下，自己將來最希望成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)政治家，一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師或者別的什么職業(yè)。
54、 理想：每個(gè)人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。
55、那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科，將對此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。
56、比如，你想成為企業(yè)家，則文科與這理想更接近，學(xué)習(xí)起文科來就可能更積極，更主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也就可能更出色。
57、 你的志向。
58、讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。
59、因?yàn)楝F(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。
60、想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。
61、比如喜歡文學(xué)，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟(jì)感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等，這樣的一般選擇文科。
62、對自然科學(xué)感興趣或者對科技感興趣的，將來想當(dāng)工程師，或者技術(shù)人員等等，一半選擇理科。
63、所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的考慮因素。
64、 最后，當(dāng)你做出了自己選擇，就要一門心思的去讀好。
65、不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。
66、所謂“愛一門，鉆一門”。
67、態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。
68、同學(xué)們要學(xué)會獨(dú)立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實(shí)的想法。
69、求采納。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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