數(shù)學(xué)家的小故事20字趙爽（數(shù)學(xué)家的小故事20字）

關(guān)于數(shù)學(xué)家的小故事20字趙爽，數(shù)學(xué)家的小故事20字這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、勒內(nèi)·笛卡兒勒內(nèi)·笛卡兒(1596-1650)法國哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一.他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一-切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),以演繹為核心的方法論，對后世的哲學(xué)數(shù)學(xué)和自然科X(印)蠱鸕攪司藪蟮淖饔謾?2、 蒲豐一天，法國數(shù)學(xué)家蒲豐請許多朋友到家里，做了一次試驗.蒲豐在桌子上鋪好張大白紙，白紙 上畫滿了等距離的平行線;他又拿出很多等長的小針小針的長度都是平行線的一半蒲豐說:“請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧!"客人們按他說的做了.蒲豐的統(tǒng)計結(jié)果是:大家共擲2212次其中小針與紙上平行線相交704次,2210+ 704≈3.142.蒲豐說: ?“這個數(shù)是π的近似值每次都會得到圓周率的近似值，而，且投擲的次數(shù)越多求出的圓周率近似值越精確." ?這就是著名的“蒲豐試驗”3、陳景潤中國數(shù)學(xué)家陳景潤邊思考問題邊走路,撞到-棵樹干上，頭也不抬說: ?“對不起、對不起。

2、”繼續(xù)思考.數(shù)學(xué)家魯?shù)婪虻男」适隆?/p>

3、4、魯?shù)婪颉た藙谛匏?6世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家魯?shù)婪蚧水吷?，把圓周率算到小數(shù)后35位后，人稱之為魯?shù)婪驍?shù)他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上。

4、5、萊昂哈德·歐拉瑞士數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家歐拉小時候因為問了老師星星有多少？觸怒了老師的信條被退學(xué)。

5、結(jié)果成了一個牧童，但歐拉還熱愛著學(xué)習(xí)，一次圍羊圈面積問題讓歐拉的父親發(fā)現(xiàn)了歐拉的數(shù)學(xué)才華，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識了一個大數(shù)學(xué)家伯努利，通過這位數(shù)學(xué)家的推薦,1720年小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生,這一年,小歐拉13歲 是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

6、1.數(shù)學(xué)家高斯在高中時，每天晚上老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，但是一天，老師給了一個題，他用了一個晚上才做出來，后來到學(xué)校一問老師，才知道，那個題目是老師不小心加進(jìn)去的，那是個世界上的數(shù)學(xué)難題，已經(jīng)困擾了數(shù)學(xué)家100多年了。

7、2.還是高斯，小學(xué)時，老師為了懲罰學(xué)生，讓他們計算1一直加到100，在別人都拼命加的時候，高斯采用數(shù)字首尾相加都等于101的方法很快算了出來。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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