關于紙上得來終覺淺絕知此事要躬行陸游這一句名言強調的是，ldquo 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 rdquo 陸游這一名句強調的是這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游這一名句強調的是實踐是認識的來源（A）。
2、出自《冬夜讀書示子聿》，是由南宋詩人陸游所寫的一首詩。
3、全詩通過寫陸游對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
4、陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。
5、漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。
6、原文如下：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
7、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
8、譯文如下：古人學習知識是不遺余力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。
9、從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有所成。
10、注釋如下：示：訓示、指示。
11、子聿(yù)：陸游的小兒子。
12、學問：指讀書學習，就是學習的意思。
13、遺：保留，存留。
14、無遺力：用出全部力量，沒有一點保留，不遺余力、竭盡全力。
15、少壯：青少年時代。
16、工夫：做事所耗費的時間。
17、始：才。
18、擴展資料：這首詩是詩人于慶元五年于山陰寫給小兒子陸聿的，此時陸聿二十一歲，正值“少壯”。
19、詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于書房，樂此不疲地啃讀詩書。
20、窗外，北風呼嘯，冷氣逼人，詩人在靜寂的夜里，抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子子聿。
21、詩的前兩句，贊揚了古人刻苦學習的精神以及做學問的艱難。
22、說明只有少年時養(yǎng)成良好的學習習慣，竭盡全力地打好扎實基礎，將來才能成就一番事業(yè)。
23、詩人從古人做學問入手娓娓道來，其中“無遺力”三個字，形容古人做學問勤奮用功、孜孜不倦的程度，既生動又形象。
24、詩人語重心長地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。
25、后兩句，強調了做學問的功夫要下在哪里的重要性。
26、孜孜不倦、持之以恒地做學知識，固然很重要，但僅此還不夠，因為那只是書本知識，書本知識是前人實踐經驗的總結，不能紙上談兵，要“親身躬行”。
27、一個既有書本知識，又有實踐經驗的人，才是真正有學問的人。
28、書本知識是前人實踐經驗的總結，能否符合此時此地的情況，還有待實踐去檢驗。
29、只有經過親身實踐，才能把書本上的知識變成自己的實際本領。
30、參考資料來源：百度百科——冬夜讀書示子聿。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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