關(guān)于潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶(hù):彡彡九圖文 學(xué)校潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃篇一:潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。
2、本學(xué)期,我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、二、工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化潛能生是我們教育工作者工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此必須要多拿出一點(diǎn)時(shí)間和精力,多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)耐心,消除他們的心理障礙,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)潛能生認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣2、培養(yǎng)潛能生多舉手,大聲說(shuō)的習(xí)慣3、培養(yǎng)潛能生善于閱讀的習(xí)慣。
5、4、培養(yǎng)潛能生寫(xiě)好字的習(xí)慣。
6、三、工作措施與方法在課堂上努力做到每字每句都讓他們聽(tīng)懂理解,并優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu)先輔導(dǎo),培養(yǎng)潛能生認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。
7、2、加強(qiáng)他們?cè)谡n堂上練習(xí)的機(jī)會(huì),不斷鼓勵(lì)他們勇于大聲地朗讀、對(duì)話(huà)、答問(wèn),在課堂上積極舉手發(fā)言、回答問(wèn)題,及時(shí)得到教師、同學(xué)更多的指導(dǎo)和幫助。
8、3、對(duì)于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生,請(qǐng)同桌或坐在周?chē)耐瑢W(xué)結(jié)成“對(duì)子”互相幫助。
9、課堂上主以小組的形式組織教學(xué),讓潛能生在自己的小組中多練習(xí),并且可以克服他們膽怯的心理。
10、4、對(duì)于組織紀(jì)律性松懈,對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求的學(xué)生,對(duì)他們特別嚴(yán)格要求,請(qǐng)同組的學(xué)生幫忙監(jiān)督,注意培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)他們提高自制、自理能力。
11、二、潛能生名單及情況分析(二)、用愛(ài)心去溫暖,用耐。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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