關(guān)于坡度角是什么意思，坡角和坡度是什么這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:仙人指路 解直角三角形(坡度、坡角)說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)1.?了解解直角三角形在測(cè)量及幾何問(wèn)題中的應(yīng)用。
2、2.?掌握坡度、坡角等概念，并會(huì)解有關(guān)問(wèn)題。
3、3.?會(huì)用直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決某些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)解直角三角形的類(lèi)型已有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
5、會(huì)運(yùn)用仰角俯角的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
6、2.?坡度、坡角的概念坡面的鉛直高度h和水平寬度L的比叫做坡度（或叫坡比），用字母i表示，即i=1:如果把坡面與水平面的夾角記作α（叫做坡角）。
7、3.?直角三角形在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，解直角三角形有著廣泛的作用。
8、具體來(lái)說(shuō)，要求我們善于將某些實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系歸結(jié)為直角三角形的邊，角之間的關(guān)系，這樣就可運(yùn)用解直角三角形的方法了。
9、三、重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題示意圖，正確選擇邊角關(guān)系，解決實(shí)際問(wèn)題四、教學(xué)方法采用合作交流、練習(xí)為主五、教學(xué)手段采用多媒體輔助教學(xué)，利用投影展示交流六、教學(xué)程序本節(jié)課分四步完成，情境導(dǎo)入，合作探究，拓展延伸，小結(jié)與思考。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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