關(guān)于民族精神代代傳資料的古詩(shī)，民族精神代代傳資料這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、民族精神代代傳 五千年中華文明史在一定程度上就是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史。
2、回望華夏歷史長(zhǎng)河，從天地玄黃、女?huà)z補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水，近觀神州百年風(fēng)云，從大規(guī)模外敵入侵到九八抗洪，無(wú)數(shù)中華優(yōu)秀兒女、志士仁人，在民族危急關(guān)頭，置生死于度外，救民族于水火之中。
3、正是靠這偉大的民族精神，中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明，形成了偉大的民族精神。
4、 民族精神是一個(gè)民族深層次的性格，是民族文化的精髓和精華集中體現(xiàn)。
5、通常她是隱性的，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有張揚(yáng)的外表，只是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍兄小⑴e手投足間，只有在國(guó)家和民族面臨嚴(yán)重威脅、遭遇重大自然災(zāi)害和疾病磨難時(shí)，才會(huì)引起人們注意，得到充分展示 在五千年的歷史長(zhǎng)河中，各族人民逐步形成和發(fā)展的中華民族精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，生生不息，永遠(yuǎn)是民族文化的靈魂和民族前進(jìn)的動(dòng)力。
6、 民族精神代代傳——培育和弘揚(yáng)民族精神，二者相輔相成，互相貫通，缺一不可，辯證統(tǒng)一在先進(jìn)文化的建設(shè)之中。
7、靜思民族精神的發(fā)展進(jìn)程，弘揚(yáng)很重要，但培育更根本。
8、一般來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)相對(duì)于已有的，而培育則帶有創(chuàng)造性與新生性。
9、沒(méi)有“培育”，何來(lái)“弘揚(yáng)”。
10、因?yàn)槊褡寰癫皇莾?nèi)部自發(fā)生成的，也并非外部簡(jiǎn)單植入，而是民族共同體自覺(jué)長(zhǎng)期培育的結(jié)果，并在培育中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中培育，永無(wú)止境地螺旋式運(yùn)行，凸現(xiàn)出弘揚(yáng)與培育融為一體、相互信賴(lài)和相互促進(jìn)的鮮明特色。
11、弘揚(yáng)、培育好民族精神，必須確立全面發(fā)展、開(kāi)拓前行的新思路，克服固守一方、不思變異等片面性與形而上學(xué)，在推進(jìn)民族精神的發(fā)展中，駕馭規(guī)律，把握特點(diǎn)，弘揚(yáng)培育，同頻共振，一齊著力，演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、催人奮進(jìn)的民族交響樂(lè)。
12、 正是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神和愛(ài)國(guó)主義思想使中華民族這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛!而對(duì)我們大學(xué)生而言,對(duì)中華民族而言,要好好學(xué)習(xí)民族精神,一定要“民族精神代代傳”！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶(hù)上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！