關(guān)于信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析的影響因素，學(xué)情分析的影響因素這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、學(xué)情分析包括：學(xué)習(xí)方面的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣百、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面。
2、分析的主要內(nèi)容包括學(xué)生的四起點(diǎn)能力分析，學(xué)生的度個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)生的基本特點(diǎn)。
3、學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中“影響學(xué)習(xí)系統(tǒng)最終設(shè)計(jì)”的重要因素之一。
4、依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)理論，認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際需要、能力水平和認(rèn)知傾向，“為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教問(wèn)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，可以更有效地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效率。
5、分析學(xué)生狀況應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)分析。
6、經(jīng)過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行答情況分析之后，更好的了解掌握學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)情況，才能對(duì)學(xué)生更好的教學(xué)服務(wù)，減少教學(xué)的盲目性，使他們更內(nèi)好地掌握知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
7、沒(méi)有注意學(xué)生的能力起點(diǎn)，不容能正確的對(duì)學(xué)生進(jìn)行相對(duì)應(yīng)水平的教學(xué)，不清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不清楚學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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