人教版小學(xué)五年級上冊道德與法治知識點（人教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料）

關(guān)于人教版小學(xué)五年級上冊道德與法治知識點，人教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、五年級上冊第一單元我愛閱讀知識點梳理 一、基礎(chǔ)部分 （一）生字 易讀錯 喲——拼音是yō ，學(xué)生易錯寫成yōu 目的地——的讀作dì 踮起腳尖——踮讀作diǎn 暫時——暫讀作zàn 某——讀作mǒu 奔向那里——奔 讀作bèn 沉甸甸——疊詞讀作一聲 全班之冠——冠 讀作guàn 分外——分 讀作fèn 禁不住——禁 讀作jīn (多音字) 《水滸傳》《濟公傳》——傳 讀作zhuàn 綠林好漢——綠 讀作lù 一百單八將——將 讀作jiàng 恰似、如饑似渴——似 讀作sì 似的——似 讀作shì 美差——差 讀作chāi 差不多——差 讀作chà 2、易寫錯 餓、懼、檐、酸、撐、豫、零、某 方法：筆畫較多的字，教師可板書師范，同時用紅筆標(biāo)出易錯筆畫，進行強調(diào)。

2、同時記憶時也可引導(dǎo)學(xué)生采用形聲字或熟字加偏旁的方法。

3、 3、形近字 懼 誦 編 娛 具 涌 偏 蜈 （二）難理解的詞語 竊——原意是指偷盜，但在本文中是指作者只讀書不買書。

4、 貪婪——指貪得無厭，沒有滿足的時候。

5、 知趣——知道好歹，不惹人討厭。

6、 饑腸轆轆——餓的肚子直叫。

7、 白日夢——比喻不能實現(xiàn)的胡思亂想。

8、 貫通——全部透徹地理解和領(lǐng)悟，達到精通。

9、 綠林好漢——聚集山林反抗封建統(tǒng)治階級的人們。

10、 一百單八將——文中指梁山上的一百零八個好漢。

11、 滾瓜爛熟——形容朗讀、背誦得熟練流利。

12、 偏科——指單獨著重某一科，不能全面發(fā)展。

13、 毫不猶豫——一點也不遲疑，堅決果斷。

14、文中指在常人難以作出選擇的問題上，自己會堅決地選擇一本書，表達了對書喜愛的程度，鮮明地亮出了自己的觀點。

15、 囫圇吞棗——比喻讀書不做細致地分析，籠統(tǒng)地接受。

16、 不求甚解——意思是讀書只要略知大意就可以了，不必追求透徹。

17、 別出心裁——意思是與眾不同。

18、 鮮味——即新鮮的味道。

19、 流光溢彩——流動的光影，滿溢的色彩。

20、形容色彩明麗。

21、 一闋—— 一首。

22、闕，量詞。

23、 眼羨——看得到而得不到，令人羨慕。

24、 飽覽——盡情地看。

25、 津津有味——指吃得很有味道或談得很有興趣。

26、 如癡如醉——形容神態(tài)失常，失去自制。

27、文中指作者讀書讀到入迷的程度。

28、 浮想聯(lián)翩——浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。

29、指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。

30、 悲歡離合——泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。

31、 牽腸掛肚——形容十分惦念，放心不下。

32、 如饑似渴——形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

33、 不言而喻——喻：了解，明白。

34、不用說話就能明白。

35、形容道理很明顯。

36、 黯然神傷——心情不愉快，無精打采的樣子。

37、 大顯身手——顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領(lǐng)。

38、充分顯示出本領(lǐng)和才能。

39、 心安理得：得：適合。

40、自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

41、 五年級上冊第二單元月是故鄉(xiāng)明知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識： 易寫錯的字： 慈祥（詳）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）頭折節(jié)、風(fēng)欺（期）雪壓 2、易讀錯的字詞： 京口瓜洲一水間（ jiàn ） 鐘山之隔數(shù)重（ chóng ）山 那畔（pàn）行 聒（ guō ）碎 秉（ bǐng ）性 朦（méng）朧 婀（ē）娜（nuó）多姿 波光粼（lín）粼 干涸（hé） 點綴（zhuì） 螃（páng）蟹（xiè） 唱和（hè） 潺（chán）潺流水 分（fèn）外 抹（mā）凈 低（dī）頭折節(jié) 3、易混淆的形近字： 祥——詳 衰——哀 欺——期 低——抵 陵——凌——綾 洛——絡(luò) 逾——瑜——喻——榆 魂——魄 腮——鰓 謂——猬 僑——嬌——矯 4、應(yīng)掌握的詞語意思： 不甚在意：不太在意。

42、 玷污：弄臟。

43、 大抵：大多；大都。

44、 折節(jié)：屈服。

45、 隆冬：冬季最冷的時候；深冬。

46、 眷戀：懷念，留戀。

47、 潺潺：指流水的聲音。

48、 婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。

49、 粼粼：形容水很清澈的樣子。

50、 干涸：本文指小溪枯竭。

51、 點綴：襯托、裝飾，使更好看。

52、本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。

53、 守望相助：為防備外來的侵害，相鄰各處協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇警互相通報支援。

54、 五年級上冊第三單元學(xué)習(xí)說明性文章知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識： 易寫錯的字 肺部、高矮、藕斷絲連、廢水、嫌疑、上顎、退化、噪音、盜竊、垂直、即使、急促、哺乳 2、易讀錯的字 魚（鰭）（qí） (櫸)實（jú） 橡栗（lì） 塵(埃)（āi） 濕（漉）漉（lù） (哺)育（bǔ） (觸)動(chù) 追(逐)（zhú） (潛)水（qián） 苔(蘚) (xiān) 3、多音字 粘貼（zhān） 看守（kān） 夾絲（jiá） 處理(chǔ) 調(diào)動（diào） 劃破（huá） 削弱 （xūe） 朝暉（zhāo ）調(diào)節(jié)氣候中（tiáo） 單調(diào)（diào） 較短（jiào） 4、不易理解的詞語： （1）哺乳動物：指高等的脊椎動物，基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育出生幼體。

55、哺乳動物大都是胎生的。

56、 （2）企圖：圖謀打算。

57、 （3）“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了，實際上仍有牽連 （4）嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。

58、本課是指被懷疑有盜竊博物館里的展品的可能性。

59、 （5）警報：用電臺、汽笛、喇叭等發(fā)出的將有危險到來的通知或信號。

60、 （6）問世：指作品、產(chǎn)品等與世人見面，本課是指吸熱玻璃早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。

61、 （7）噪音：嘈雜、刺耳的聲音。

62、 （8）“安然無恙”是形容平安，沒有受到一點兒傷害。

63、 （9）分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學(xué)家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。

64、 五年級上冊第四單元生活的啟示知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識： （一）生字： 一類字（21個）撈 餌 濺 鉤 翼 縱 啪 腮 皎 唇 沮 誘誡 踐 畝 嘗 吩 咐 茅 榨 榴 掌握字音、字形、字義 2、易錯字音：撈（lāo）啪（P?。┚冢╦ǔ）吩咐（fu） 3、易混字音：誡——踐 4、易錯字形：翼 腮 唇 誡 茅 榨 榴 5、區(qū)別同音字：濺——踐 二類字（26個）鱸 餌 縱 腮 翕 皎 唇 沮 抉 誡 踐 黛 宴 紉 繹 茅 蔓 蘢 瞅 雛 框 嚓 蠟 嗒 膩 瞼 眸 咂 瀉 讀準(zhǔn)字音 2、易錯字音：翕 抉 繹 蔓 蘢 瞅 嗒 膩 眸 咂 3、形近字： 繹——澤——擇 瞼——臉 抉——決 蘢——籠 嚓——擦 蠟——臘 （二）詞語： 應(yīng)知應(yīng)會的詞語： 漣漪：細小的波紋。

65、 小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。

66、 翕動：翕，收斂。

67、（嘴唇）一張一合。

68、 皎潔：（月亮）明亮而潔白。

69、 乞求：請求（對方）答應(yīng)。

70、 不容爭辯：不允許爭論、辯解。

71、 沮喪：灰心失望。

72、 誘惑：吸引。

73、 抉擇：挑選，選擇。

74、 告誡：警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。

75、 筋疲力盡：筋：筋骨；盡：完。

76、形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

77、 星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。

78、形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。

79、 環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物。

80、如，“群山環(huán)抱”。

81、 大喜過望：望，希望。

82、所得超過了原來的期望，因而特別高興。

83、 心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。

84、 貨輪：運輸貨物的輪船。

85、 挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

86、 布樣：裁好的、準(zhǔn)備制做衣服的布料。

87、 絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。

88、形容過往的人或車輛連接不斷。

89、 開辟：開拓發(fā)展。

90、課文中指把原來荒著的地，開墾出來。

91、 翻地：用工具把土翻松。

92、 居然：表示出乎意料；竟然。

93、 收獲：農(nóng)作物成熟時，收取果實。

94、也用來比喻心得、戰(zhàn)果，課文中指前者。

95、 吩咐：口頭指派或命令。

96、 榨：翹舌音zhà，第四聲。

97、用力壓出物體里的汁液。

98、 愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。

99、 分辨：辨別。

100、 體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。

101、 垂蔓：課文中指吊蘭垂下來的一條條細長的莖。

102、 斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)則的光點，明明暗暗的。

103、本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。

104、 生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。

105、 索性：直截了當(dāng)，干脆。

106、 眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。

107、 流瀉：迅速流出。

108、本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。

109、 2、難以理解的詞語： 漣漪：細小的波紋。

110、 翕動：翕，收斂。

111、（嘴唇）一張一合。

112、 抉擇：挑選，選擇。

113、 沮喪：灰心失望。

114、 星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。

115、形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。

116、 大喜過望：望，希望。

117、所得超過了原來的期望，因而特別高興。

118、 挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

119、 絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來不斷，前后相繼。

120、形容過往的人或車輛連接不斷。

121、 斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)則的光點，明明暗暗的。

122、本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。

123、 生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。

124、 流瀉：迅速流出。

125、本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。

126、 五年級上冊第五單元遨游漢字王國知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識： 1.容易讀錯的字： 外甥（shēng）、錐(zhuī)子、枇（pí）杷(pá)、倉頡(jié)、 捻(niǎn)繩結(jié)、黍(shǔ)稷(jì)、鷹隼(sǔn)、鴻(hóng)鵠(hú)、 迂(yū)回、剖（pōu）、擱（gē）板、國子監(jiān)(jiàn)、造詣(yì)、凝滑如脂(zhī) 2.多音字： 頡 jié （倉頡） 用于人名 Xié （頡頏háng）鳥上下飛，泛指不相上下，相抗衡。

127、姓。

128、 監(jiān) jiàn (國子監(jiān)) 古代官府名、姓 Jiān（監(jiān)督） 間 jiàn (間隔) Jiān（中間） 3.難理解的詞語： 捻：用手指搓 鷹隼：鷹和雕。

129、泛指猛禽：有如兔走鷹隼落。

130、 迂回綿延：彎彎曲曲，連綿不斷。

131、 造詣：指學(xué)問、藝術(shù)等達到的程度 (用于在某行業(yè)有一定成就的人，也就是一般用在有名氣的人身上。

132、) 凝滑如脂：像凝固的油脂。

133、形容皮膚潔白且細嫩。

134、 徜徉：陶醉于某事物當(dāng)中。

135、 二、日積月累： 記載、阻礙、放縱、緊湊、鴻鵠群游、連綴、恭恭敬敬、頓挫抑揚、風(fēng)韻、肅然起敬、贊嘆不已、挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、馳騁 三、語文常識： 甲骨文是（清朝光緒年間）國子監(jiān)（王懿榮）發(fā)現(xiàn)的，根據(jù)甲骨文的發(fā)現(xiàn)，我國文化領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科，叫（甲骨學(xué)）。

136、 漢字的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

137、 五年級上冊第六單元父母之愛知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識 易錯字 爆（右下易寫成水） 顫容易寫錯 墟（右下為“業(yè)”） 謄（上邊是兩橫） 謹(jǐn)（右下三橫） 慎（真里面三橫） 2、易錯讀音 混（hùn）亂 “混”易讀錯為hún 瓦礫（lì）“礫”易讀錯為lè 顫（chàn）抖“顫”易讀錯為zhàn 歧（qí）途“歧”易讀錯 3、多音字 混 hùn （混 亂 ） hún （混 濁） 4、難理解的詞語 17課：廢墟：城市或村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。

138、 疾步：快步行走。

139、 絕望：毫無希望。

140、 瓦礫：破碎的磚頭瓦片。

141、 開辟：開發(fā)、開墾，把荒地開墾成可以種植的土地。

142、本課是打開的意思。

143、 19課：靦腆：本課指因害羞而神情不自然。

144、 得意揚揚：稱心如意，感到非常滿意的樣子。

145、 一如既往：跟過去一樣。

146、 靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。

147、 源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。

148、 歧途：錯誤的道路。

149、 謹(jǐn)慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。

150、 5、日積月累 （一）單元中的日積月累 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。

151、 （陳子昂） 孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。

152、 （桓寬） 愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人（《孝經(jīng)》） 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

153、（諸葛亮） （2）好詞積累 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 嚴(yán)厲 靈感 源泉 歧途 謹(jǐn)慎 把握 極端 龜裂 靦腆 打蔫 艱澀 拖沓 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無 失魂落魄 按圖索驥 忐忑不安 五年級上冊第七單元毋忘國恥，振興中華知識點梳理 一、基礎(chǔ)知識 易寫錯的字： 玲瓏（攏） 剔透（踢） 侵入（浸） 銷毀（消） 灰燼（盡） 掩護（俺） 墜落（墮） 眾星拱月（供） 斬釘截鐵（嶄） 2、易讀錯的字： 估量（liáng） 眾星拱月（gǒng）剔透（tī） 蓬萊（lái） 瑤臺（yáo） 統(tǒng)統(tǒng)（tǒnɡ） 侵入（qīn） 日寇（kòu） 葛振林（ɡě） 棋盤陀（tuó） 嗖（sōu） 剎那（chà） 骨髓（suǐ） 眺望（tiào） 脊梁（jǐ） 3、形近字辨析： 玲（玲瓏）——鈴（鈴聲） 剔（挑剔）——踢（踢球） 瑤（瑤族）——謠（歌謠） 侵（侵略）——浸（浸泡） 瑰（瑰麗）——魂（靈魂） 斬（斬斷）——折（曲折） 繃（繃帶）——棚（大棚） 吼（吼叫）——孔（孔隙） 4、難理解的詞語： 不可估量：“估量”是推算、計算的意思。

154、“不可估量”是說圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。

155、 眾星拱月：圓明園的主園有圓明園、萬春園、長春園。

156、除三園外，還有許多小園。

157、“拱”，環(huán)繞。

158、“眾星拱月”，無數(shù)星星環(huán)繞著月亮，比喻許多東西圍繞著一個中心。

159、“許多小園……眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍”描繪出了圓明園的總體格局。

160、 金碧輝煌：形容建筑物異常華麗，光彩奪目。

161、 玲瓏剔透：“玲瓏”，精致靈巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。

162、“玲瓏剔透”，形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。

163、 西洋景觀：“西洋”，泛指歐、美各國。

164、在長春園內(nèi)，有一個景點叫“西洋樓”。

165、這是一座西式宮殿建筑，石柱的柱頭柱身皆仿羅馬式，庭院中的松柏灌木模擬歐洲幾何圖案修剪，圍墻和道路鋪裝以及石雕陳設(shè)等也都是西洋式。

166、文中“園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀”一句所說的“西洋景觀”指的就是“西洋樓”。

167、這座西式宮殿建筑，占地面積達100多畝。

168、 全神貫注：貫注，精神、精力集中。

169、全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。

170、 懸崖：高而陡的山崖。

171、 居高臨下：處在高處，俯視下面。

172、形容處于有利的地位。

173、 屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。

174、 昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

175、 5、日積月累： （1）會寫的詞語： 估量 損失 殿堂 宏偉 侵入 銷毀 瑰寶 灰燼 進犯 轉(zhuǎn)移 掩護 任務(wù) 崎嶇 尸體 墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁 舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭臺樓閣 詩情畫意 天南海北 奇珍異寶 滿腔怒火 斬釘截鐵 （2）會讀的詞語： 停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統(tǒng)治 準(zhǔn)許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊梁 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 扎根 懸崖絕壁 （3）佳句積累： 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。

176、——《圓明園的毀滅》 園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。

177、——《圓明園的毀滅》 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

178、——《圓明園的毀滅》 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。

179、戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。

180、——《狼牙山五壯士》 頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

181、山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

182、——《狼牙山五壯士》 （4）成語積累： 同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強 勵精圖治 眾志成城 舍生取義 任重道遠 再接再厲 五年級上冊第八單元走近毛澤東知識點梳理 基礎(chǔ)知識： 詞語盤點中的詞語及相關(guān)形近字、同音字。

183、 易錯字的讀音字形，書寫要規(guī)范。

184、 背誦默寫：日積月累及第二十五課《七律?長征》、二十六課《開國大典》的第七自然段。

185、 課文一定要熟讀，了解內(nèi)容及寫作方法。

186、 知識點梳理： 一、基礎(chǔ)知識： 易寫錯的字： 誕生（挺）、瞻仰（詹）、爆發(fā)（暴）、懸崖（涯）飄拂（佛）、電鈕（扭）、 匯集（會） 2、易讀錯的字詞： 磅礴（páng bó） 擬（nǐ）定 地域 （yù） 奔赴（bēn fù） 躊躇（chóu chú） 黯（àn）然 石碾（niǎn） 簸箕（bō jī） 笤帚 (tiáo zhou) 夜以繼(jì)日 舀（yǎo）水 沏（qī）茶 殉（xùn）職 3、易混淆的形近字： 丸——九 崖——涯 珉——泯 賓——殯 澤——擇 協(xié)——脅 奏——揍——湊——秦 鈕——扭——紐 拂——佛——弗 嗓——搡——槡 4、應(yīng)掌握的詞語意思： 等閑：平平常常 逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。

187、 磅礴：氣勢雄偉，這里指山勢高大、險峻。

188、 云崖：高聳入云的山崖。

189、 盡開顏：全都喜笑顏開。

190、 走泥丸：小泥球在腳下滾過去。

191、 典禮：鄭重舉行的意識。

192、 擎：舉。

193、 肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。

194、 瞻仰：恭敬地看。

195、 干涸：本文指小溪枯竭。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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