如何開展教師工作（教師如何做好教學工作）

關于如何開展教師工作，教師如何做好教學工作這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、要搞好學校教育管理和自己的教學，必須努力做到：　　一、勤于學習，提高理論，提升業(yè)務。

2、　　“智是進德之基”，加強學習是教師職業(yè)的需要，也是純潔道德、追求崇高、教學教研的需要，面對日新月異的信息時代，終身學習將成為教師職業(yè)的代名詞，教師良好科學世界觀、人生觀、價值觀的形成，課堂教學成敗只有在科學理論的學習中不斷升華，在學習與實踐的結合中逐步練就，這正是廖校長闡述的學會做明白人。

3、所以，我要重新認識自己，知道自己的不足，在今后的工作中認真學習現(xiàn)代教育教學理論，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同中心小學保持一致，確保中心小學各項政令暢通，提升學校教育形象。

4、樹立優(yōu)良的學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，更新教育理念，提高自己的教育教學和科研水平，從而使自己適應教育改革的需要，為全面提高我鎮(zhèn)教育教學質量出一份力，獻一份熱。

5、　　二、立足本職，統(tǒng)攬全局，樂于奉獻　　人民教師肩負著培養(yǎng)人的光榮任務，我深知自己所從事工作的重要性，更知自身擔負責任的重大，我認為這是師德之魂。

6、黃校長說得好“捧著一顆平常心做好教師這份良心職業(yè)”，教師是清貧的，但既然選擇了教師這份職業(yè)，我就無怨無悔，熱愛教育事業(yè)，以從教為榮，以施教為樂，不計名利，甘于奉獻；董麗老師說得也是非常實在“教師的每一天你都是向第一天做教師那樣嗎？”，冬去春來，教師每一天重復著同樣的工作，早出晚歸，教師就是舵手，送走了一批學生又迎來了一批新生，沒變的是舵手，變了的是乘客，這正是廖校長解析的做好人，努力做好本職工作。

7、做到工作盡職盡責，注意培養(yǎng)學生具有良好思想品德，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，全面落實教學常規(guī)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，努力使自己的工作讓家長滿意，社會滿意，人民放心。

8、　　三、愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生　　人世間，最無私、最寬厚的是愛，師愛是高尚的情感，是教師行為的動力，愛可以產生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。

9、熱愛學生是師德建設的核心，也是做好工作的基礎和前提。

10、熱愛學生既是教師高尚師德品質的表現(xiàn)，又是一種教育手段。

11、教師對學生高尚純潔的愛，是師生心靈之間的通道，是開啟學生心智的鑰匙，是用以點亮學生心靈的火炬。

12、所以我必須做到從多方面關心每一個學生，不是只從學習上，而是從思想、學習、生活等多方面關心。

13、重視保護學生的自尊心，注意尊重學生的人格，強調對每一個學生負責，并且要公平公正地對待學生，重視激發(fā)學生的進取心。

14、嚴格要求學生，嚴就是愛，做到嚴而有度，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰變相體罰學生。

15、與其不停地打罵學生不如把掌聲送給學生，把微笑留給家長，不吝嗇自己的掌聲，讓學生在贊賞中得到提高。

16、總之要做到一切為了學生，為了學生的一切，促進學生全面、主動、健康地發(fā)展。

17、為人師表既是師德建設的實質和教師職業(yè)道德最基本的內容和顯著特征，也是所有教師應當共同遵守的一條重要的道德規(guī)范。

18、教師是學生行為規(guī)范的楷模，教師的思想、品德、情操乃至一言一行、一舉一動都對學生起著潛移默化的影響，所以我必須以自己高尚的人格形象給學生樹立榜樣。

19、　　其一，在道德修養(yǎng)上以身作則。

20、要以自己正直、誠實、謙虛、謹慎、遵紀守法、熱愛勞動等美好品德來影響學生，要以德培德，以智啟智、以情。

21、　　其二，在課堂教學上以身作則。

22、凡是知識廣博、教學認真、教風活潑生動的教師在學生心中的地位就高；相反，基礎差、知識貧乏、不肯學習、教學呆板、上課馬虎的教師無論如何也得不到學生的尊重。

23、要想提高教學效率，根本問題是師資問題，名師出高徒。

24、　　其三，在行為習慣上以身作則。

25、我們常常能在學生身上看到教師的影子，教師的語言行動，生活習慣，甚至字體學生都模仿。

26、所以教師必須為人師表，要遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴以律己，要求學生做到的自己首先做到，也就是說既要做到心靈美，也要注意儀表美、語言美，把內在的美與外在的美很好地統(tǒng)一起來，使自己的一言一行像春風化雨一般滋潤著學生的心田。

27、總之，我要以自己良好的政治素質，高尚的品德情操，淵博的知識才學和完善的人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到愛崗敬業(yè)、教書育人。

28、　　四、加強管理，嚴教勤學，提高質量　　學校工作千頭萬緒，我們在默默無聞工作的同時體會著快樂，但我們始終堅信，為學生服務，讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。

29、　　其一，關注課堂教學,抓好教學質量。

30、學校要圍繞“教學工作” 這個中心地位，強化質量意識，繃緊“質量就是生命線”這個弦，制定切實可行的教學目標任務,正如施校長報告中在今后工作的改進意見中提到的“完善教學質量目標責任制和考核獎勵機制”，各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,落實到年級、班級及教師個人，形成校校有目標、班班有指標，人人有壓力的氛圍，制定學期教學計劃，擬定工作措施。

31、　　其二，強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。

32、嚴格按照中心小學常規(guī)實施細則的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處，使教學管理精細化。

33、　　其三，嚴抓教師隊伍建設，提高教師整體素質。

34、必須從這支隊伍的師德、培訓、教研及評價入手加強管理。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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