關(guān)于試論大學(xué)生國(guó)防教育的意義論文關(guān)鍵詞這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、國(guó)防教育最大的優(yōu)點(diǎn)在于能夠促使大學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)所在，增強(qiáng)大學(xué)生的民族憂患意識(shí)，最終通過(guò)學(xué)習(xí)投入到實(shí)踐中去，這可以是參軍、報(bào)考軍校、提高公民意識(shí)等。
2、可分為狹義和廣義。
3、廣義上：大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際上的新形勢(shì)、新動(dòng)向，同時(shí)又能在一定程度上了解自身所處國(guó)家的最大了劣勢(shì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)和憂患意識(shí)，從某種程度上實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的目的。
4、狹義上：通過(guò)充實(shí)自身的國(guó)防知識(shí)實(shí)現(xiàn)自身國(guó)防知識(shí)的儲(chǔ)備，并且通過(guò)學(xué)習(xí)自我提高國(guó)防意識(shí)，徹底實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的目的。
5、說(shuō)白了就是一個(gè)國(guó)防教育的“他律”和“自律”。
6、大學(xué)生軍訓(xùn)意義：體驗(yàn)軍旅感受。
7、了解我國(guó)軍事化組織的生活方式，體驗(yàn)軍中情感的來(lái)之不易。
8、這也就是常言：“人有三關(guān)系，同學(xué)、同鄉(xiāng)、戰(zhàn)友”體現(xiàn)的道理。
9、在訓(xùn)練中，通過(guò)彼此熟悉、緊密配合、互幫互助等方式來(lái)強(qiáng)化“戰(zhàn)友”的關(guān)系，這可以為以后的同學(xué)關(guān)系鋪上很好基礎(chǔ)。
10、同時(shí)又認(rèn)識(shí)了軍人的生活方式。
11、2、磨練個(gè)人品質(zhì)。
12、包含意志力、耐力、體力等品質(zhì)。
13、軍訓(xùn)就是灑汗水、咬牙關(guān)，練的就是意志力。
14、嚴(yán)格的教官通過(guò)嚴(yán)厲的磨練可以增強(qiáng)學(xué)員的意志力和紀(jì)律感，促使學(xué)員遵守紀(jì)律。
15、3、真正的軍訓(xùn)可以提高學(xué)員對(duì)軍用設(shè)施以及設(shè)備的認(rèn)識(shí)。
16、這對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想成真，畢竟多少人曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)“手握鋼槍，保衛(wèi)邊疆”。
17、這是一種自豪。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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