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國(guó)旗下的講話演講稿初三(國(guó)旗下的講話演講稿初中勵(lì)志)

導(dǎo)讀 關(guān)于國(guó)旗下的講話演講稿初三,國(guó)旗下的講話演講稿初中勵(lì)志這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關(guān)于國(guó)旗下的講話演講稿初三,國(guó)旗下的講話演講稿初中勵(lì)志這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、老師們,同學(xué)們,大家好!  很高興今天有機(jī)會(huì)在這里和大家交流學(xué)習(xí)。

2、  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們或多或少有了點(diǎn)啟示,那么我就講講我的感受。

3、  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。

4、給我們指明了努力的方向,這樣我們就可以更好的對(duì)應(yīng)中考。

5、  下面就談?wù)劥舜慰荚囍形沂斋@的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

6、  首先我們要抓住課堂。

7、這絕不是老生常談,只是不同的人對(duì)它的理解程度不同。

8、比如有的同學(xué)感到自己上課一直在聽,而一堂課下來卻收獲甚微,這便是沒有充分理解聽課的含義了。

9、上課時(shí)不光要聽講,還要學(xué)會(huì)怎樣聽。

10、在上理科的課時(shí),一定要聽懂概念推導(dǎo)的過程,要充分理解概念,做題時(shí)才不會(huì)無從下手。

11、老師講的例題也要認(rèn)真聽,因?yàn)槔锩嫱[含著解題的思路,只有掌握多種思路才能對(duì)應(yīng)各種各樣的題。

12、上課時(shí)思路一定要跟著老師走,想題一定要快,要?jiǎng)邮炙?,只看著是極容易走神的,只有動(dòng)手算了才會(huì)印象深刻。

13、  下面說一下課下的時(shí)間。

14、我認(rèn)為課下應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):  1,抓緊在校時(shí)的空余時(shí)間,盡量不要將大量作業(yè)留到晚上去做,這樣才能空出時(shí)間攻克自己的薄弱環(huán)節(jié)。

15、  2,總結(jié)。

16、當(dāng)每復(fù)習(xí)完一章時(shí),自己寫一下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,列出所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),這樣可以更精確地掌握知識(shí)。

17、  3,做題。

18、大量做題一個(gè)最明顯的好處就是在考試時(shí)有可能遇到你做過的題,這樣回答起來就會(huì)很輕松。

19、但是題海無邊,如果你只注重做題的數(shù)量,忽視了做題的質(zhì)量,就會(huì)感到越來越感到力不從心。

20、同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)在大考試中能夠遇到以前做過的題的機(jī)會(huì)越來越小。

21、如果做題時(shí)并不局在這道題的本身,而是能夠發(fā)散性思考,設(shè)想如果改變題目的條件后還能演變出什么題,就能從這道題獲得額外的收獲。

22、當(dāng)你對(duì)于做某一種類型的題非常熟練了,就不要再做這種類型的題了,應(yīng)該轉(zhuǎn)而去做其他類型的題。

23、這樣做過的題型越多,視野也就越來越開闊。

24、  中考實(shí)際上是考生在知識(shí)、能力、情感三維坐標(biāo)上的競(jìng)爭(zhēng)。

25、進(jìn)入初三后,我們每天有做不完的題,每周、每月有考不完的試,成績(jī)、排名、家長(zhǎng)的期望、周圍的輿論,無形中有一種競(jìng)爭(zhēng)壓力困擾著每一位同學(xué)。

26、中考復(fù)習(xí)應(yīng)該有壓力,否則就無法取得進(jìn)步和成績(jī)。

27、但是,一個(gè)人如果對(duì)自己的期望值過高,肩上的包袱過重,就容易造成心態(tài)失衡,學(xué)習(xí)過程始終處于焦慮狀態(tài),成績(jī)自然每況愈下。

28、要知道,能夠打敗自己的,不是別人,而是自己。

29、某位名將曾說過,在重大比賽中心態(tài)比技能更重要,甚至能占到70%。

30、好的心態(tài)源于適合自己的生活方式,源于切合實(shí)際的目標(biāo),源于對(duì)結(jié)果的少一分看重,多一分思考。

31、  期中考試已成為過去,成績(jī)得好壞都已成歷史。

32、到期末考試我們還有不到兩個(gè)月時(shí)間,我們要調(diào)整好心態(tài),好好利用有限的時(shí)間,盡可能地提高成績(jī)。

33、希望我今天的發(fā)言能對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

34、(姓名)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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