關(guān)于安全文明出行主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào),安全文明出行主題班會(huì)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”是關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定的一件大事。
2、安全無(wú)小事,安全是學(xué)校教育的生命線,安全是永恒的話題。
3、為保障中小學(xué)生出行安全,及時(shí)消除交通安全隱患,我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿餍滦蝿?shì)下交通安全教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律,逐步加以規(guī)范,力求實(shí)效,使這項(xiàng)工作更加扎實(shí),更具針對(duì)性。
4、 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確認(rèn)識(shí),健全制度,將交通安全工作擺上重要位置 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu),使交通安全工作成為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分。
5、我區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有職校一所,中小學(xué)60所,幼兒園8所,教職工近5000人,在校學(xué)生逾5萬(wàn)人,是一支龐大的隊(duì)伍。
6、首先,從機(jī)關(guān)到基層都成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作小組親抓此項(xiàng)工作,并負(fù)責(zé)組織和落實(shí),形成了“上下一條線,層層有人管”的工作格局,使交通安全工作進(jìn)入到有組織、有計(jì)劃、有督促、有落實(shí)的良性工作軌道。
7、 2、為保證此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有序地進(jìn)行,根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“安全工作一票否決”的原則,校長(zhǎng)抓全面,主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),制定安全教育計(jì)劃和措施、規(guī)章制度,使交通安全工作做到年度有計(jì)劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié),目標(biāo)明確、措施得力、效果明顯。
8、充分發(fā)揮“一校一警”制度的優(yōu)勢(shì),使其成為聯(lián)系學(xué)校和交管部門(mén)的重要紐帶。
9、如雙港中學(xué)、雙橋一小等學(xué)校在保證一月一節(jié)交通安全課的基礎(chǔ)上,還聘請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員做國(guó)旗下講話,向?qū)W生們宣傳交通安全,它的意義就不僅僅局限在交通安全本身,而是寓愛(ài)國(guó)主義教育和樹(shù)立正確的人生觀、世界觀緊緊聯(lián)系在一起。
10、 3、積極營(yíng)造共建安全的濃厚氛圍。
11、全體教職工共同參與,在明確責(zé)任的同時(shí),交警支隊(duì)、教育局與學(xué)校、學(xué)校與各班主任、班主任與學(xué)生層層簽定責(zé)任書(shū),形成齊抓共管的局面。
12、在健全各種制度的同時(shí),下大力氣抓制度的落實(shí)情況,各學(xué)校德育、總務(wù)等職能部門(mén)堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)各班級(jí)的安全工作進(jìn)行定期和不定期的檢查監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保交通的安全。
13、按照《天津市中小學(xué)德育規(guī)程》的要求,在進(jìn)行學(xué)習(xí)教育的同時(shí),把交通安全工作納入學(xué)生考評(píng),像葛沽三中還建立了定期抽查、講評(píng)制度,形成了班級(jí)自查、年級(jí)抽查、學(xué)校抽查檢查網(wǎng)絡(luò),使交通安全工作落到實(shí)處。
14、 二、積極落實(shí)《道路交通安全法》及中央五部局關(guān)于《“保護(hù)生命、平安出行”交通宣教工程》會(huì)議精神,將交通安全教育納入教育計(jì)劃及專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中 抓住課堂主渠道,將交通安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容。
15、各校定期組織并督促?gòu)V大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及《中小學(xué)生交通安全教育讀本》,將交通安全教育工作作為一項(xiàng)重要的工作去抓。
16、各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律以及安全教育的要求,有的放矢開(kāi)展一些交通安全征文、交通安全漫畫(huà)、交通安全講座等多種形式有聲有色的交通安全教育活動(dòng)。
17、如南洋中學(xué)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始就把交通安全輔導(dǎo)員請(qǐng)到學(xué)校作交通法知識(shí)講座,并利用中午休息時(shí)間在多媒體教室向全校師生播放交通安全光盤(pán)等宣傳材料,尤其光盤(pán)中那些道路交通事故的真實(shí)畫(huà)面、交通事故慘不忍睹的場(chǎng)景、以及交通事故給當(dāng)事家庭帶來(lái)的人生死別等都極大震撼了廣大師生的心靈,學(xué)生們寫(xiě)出了一篇篇發(fā)自?xún)?nèi)心的觀后感。
18、從而進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。
19、 2、嚴(yán)格要求各單位落實(shí)學(xué)習(xí)制度。
20、及時(shí)學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神、明確要求、把握內(nèi)涵,掌握實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,增強(qiáng)工作的目的性和主動(dòng)性,學(xué)校做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得,及時(shí)全面掌握交通安全工作的一些新精神、新要求,并將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容貫穿到日常的交通安全工作中,確保交通安全教育工作的落實(shí)。
21、 三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,開(kāi)展交通安全教育,增強(qiáng)教育效果 以樹(shù)立交通安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)為主線,實(shí)施了《中小學(xué)生珍愛(ài)生命保護(hù)自我工程》,教育學(xué)生初步學(xué)會(huì)“十防”,在此基礎(chǔ)上要求以學(xué)校為單位深入開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng),即:讀一本書(shū)(《應(yīng)急避險(xiǎn)讀本》)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、進(jìn)行一次全員考核(每學(xué)期末對(duì)所有學(xué)生)。
22、通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)使廣大師生深刻體會(huì)到交通安全工作的重要性,掌握一些安全常識(shí),形成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
23、尤其各校以“交通安全”的校會(huì)班會(huì)更是異彩紛呈、各具特色。
24、如小站一中“安全聯(lián)系你、我、他”的主題校會(huì),通過(guò)演講、討論、辯論等形式,學(xué)生自發(fā)組織、自行設(shè)計(jì)、自編自演,這樣,學(xué)生在活動(dòng)中理解了交通安全,熟記交通法規(guī)。
25、 2。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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