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浪艾青賞析情感(浪艾青賞析)

導(dǎo)讀 關(guān)于浪艾青賞析情感,浪艾青賞析這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、浪》這首詩(shī)產(chǎn)生

關(guān)于浪艾青賞析情感,浪艾青賞析這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、浪》這首詩(shī)產(chǎn)生了,產(chǎn)生于1937年5月上海吳淞炮臺(tái)。

2、詩(shī)人心中有一種希望,期待著把這種希望抒發(fā)出來(lái)。

3、詩(shī)人希望的是一種力,這種力是強(qiáng)大的,能摧枯拉朽,能蕩滌大地上的一切污泥濁水,能在困難重重之中沖出一條路來(lái)……而這希望如何抒發(fā)出來(lái)呢?如何才能把這種希望表達(dá)得集中、鮮明、形象?詩(shī)人看到了浪,看到了浪的力量。

4、于是,詩(shī)人機(jī)敏地抓住了這一契機(jī)。

5、這也許就是一種靈感吧!靈感,說(shuō)起來(lái)似乎很神秘,其實(shí),它對(duì)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),是經(jīng)常出現(xiàn)的,是可以感觸到的,是可以捕捉到的,是實(shí)實(shí)在在的。

6、靈感,是埋于地下的種子,在養(yǎng)分和水分的養(yǎng)育之后,突然鉆出地面的一種沖動(dòng)。

7、靈感,是詩(shī)人通過(guò)聯(lián)想,將兩種事物聯(lián)結(jié)起來(lái)時(shí)所產(chǎn)生的火花。

8、但有了靈感,并不等于就會(huì)獲得一首好詩(shī)。

9、要想把靈感變成一首好詩(shī),還 必須有把握靈感、駕馭靈感的能力。

10、在這方面,艾青有著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)。

11、在有了靈感之后,他說(shuō):就要“以全部力量去完成自己所選擇的主題”,“使你的感覺與思維在每一個(gè)題材襲擊的時(shí)候,給以一致的搏斗,直到那題材完全屈服為止。

12、”這就是說(shuō),在創(chuàng)作中,有了感覺之后,并由感覺引起詩(shī)情之后,就要集中全力去思考去想象,將思想,將感情,盡可能地凝聚于具感的意象之中,一直到藝術(shù)形象滿意地完成止。

13、這一創(chuàng)作過(guò)程是艱難的,但詩(shī)人必須不畏艱難,全力以赴,才能達(dá)到較好的藝術(shù)效果。

14、《浪》這首詩(shī),艾青正是以全部力量去完成了自己所選擇的主題。

15、這首詩(shī)寫得很集中。

16、集中,是艾青在詩(shī)歌創(chuàng)作中對(duì)自己的一種要求,也是他寫詩(shī)成功的奧秘之一。

17、《浪》這首詩(shī),緊緊地圍繞著主題展開。

18、那就是寫浪的力量,寫對(duì)浪的贊美。

19、寫浪的力量,又從兩個(gè)方面展開。

20、一方面寫浪的力量的破壞性*——浪會(huì)“嚙啃巖石”,浪會(huì)“折斷船櫓”、“撕碎布帆”,會(huì)造成許多“航行者的悲慘的故事。

21、”但詩(shī)人強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)含意并不在這里,重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)浪的這種力量“或許是無(wú)理性*的/但它是美麗的”。

22、為什么美麗?詩(shī)人沒有明說(shuō),留著讓讀者去思考。

23、其含意的深邃也就在這思考之中了。

24、從這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)上來(lái)看,也很簡(jiǎn)明、集中。

25、從第一句“你也愛那白浪么──“,到“而我卻愛那白浪”,這似乎只是一問(wèn)一答,就把這首詩(shī)完成了。

26、這真是功到自然成,這樣一首好詩(shī),就是在這樣的不經(jīng)意之中推到讀者面前。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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