關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程體系,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、基礎(chǔ)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計導(dǎo)論、程序設(shè)計實踐。
2、必修課:離散數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、算法分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析。
3、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?屬于交叉學(xué)科:以統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機為支撐性學(xué)科;生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)為應(yīng)用拓展性學(xué)科。
4、此外還需學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)采集、分析、處理軟件,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模軟件及計算機編程語言等,知識結(jié)構(gòu)是二專多能復(fù)合的跨界人才(有專業(yè)知識、有數(shù)據(jù)思維)。
5、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才需求情況怎樣?根據(jù)領(lǐng)英發(fā)布的《2016年中國互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場營銷、運營和數(shù)據(jù)分析是中國護(hù)理萬網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的職位。
6、目前國內(nèi)有30萬數(shù)據(jù)人才,預(yù)計2018年,大數(shù)據(jù)人才需求將有大幅增長,高端人才如大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在14萬至19萬之間;懂得利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理缺口達(dá)到150萬,數(shù)據(jù)分析師現(xiàn)在需求就很旺盛了,2年工作經(jīng)驗的月薪可達(dá)到8K,碩士學(xué)歷的數(shù)據(jù)分析師月薪可達(dá)到12K,5年工作經(jīng)驗的可達(dá)到40萬至60萬元。
7、報考建議注意規(guī)避如上缺點,制定、執(zhí)行相應(yīng)的解決方案。
8、例如:報考前評估從目標(biāo)院校畢業(yè)后能否在大數(shù)據(jù)行業(yè)中找到理想的職位,各高校一般會根據(jù)服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求開設(shè)專業(yè),前幾屆畢業(yè)生一般都有對口的就業(yè)機會;根據(jù)未來職業(yè)規(guī)劃初步定為初始職位,在大學(xué)期間通過選修、培訓(xùn)等方式精修相關(guān)學(xué)科,夯實基礎(chǔ);對開設(shè)院校開設(shè)專業(yè)的實力進(jìn)行評估,有些看似平凡的院校和大數(shù)據(jù)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),實力不容小覷,例如貴州理工學(xué)院與阿里云合建的“貴州理工學(xué)院——阿里巴巴大數(shù)據(jù)學(xué)院”,計劃在5年內(nèi)為貴州省培養(yǎng)1萬名大數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)人才,黃河科技學(xué)是與中科院、云和數(shù)據(jù)以及中國科普開等知名大數(shù)據(jù)相關(guān)研究機構(gòu)及公司開展交流合作,在學(xué)校建立聯(lián)合實驗室、在企業(yè)設(shè)立學(xué)生實訓(xùn)基地,實現(xiàn)更好地培養(yǎng)人才;考生也可從相關(guān)專業(yè)(如應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè))跨考此專業(yè)的研究生,可實現(xiàn)快速切入,但還應(yīng)注意關(guān)注行業(yè)發(fā)展最新狀況并著重彌補能力差距。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!