關(guān)于落花枝頭閱讀題答案，落花枝頭這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、1文章的第⑤自然段，作者贊美了“落花”的哪些品格？12、文章的③④兩個自然段，作者濃墨重彩地描寫了石榴花果滿枝的景象，而文章的標(biāo)題卻是“落花枝頭”，作者這樣寫有什么用意？13、文中（A）、（B）兩處均是對石榴花的描寫，請任選一處加以賞析我選（ ）處，賞析：14、周敦頤在《愛蓮說》中，把“蓮”稱作“君子”，把“菊”稱作“隱士”，把“牡丹”稱作“富貴者”。
2、請說出本文第⑥自然段中的“未果之花”指哪一類人？15、下列對文章的理解和分析錯誤的一項是（ ）A、“落花”這一意象，人們一般用它來比喻青春的消逝，生命的衰殘；而作者卻能反向立意，唱了一曲落花的頌歌。
3、B、“清麗典雅”為本文的語言風(fēng)格。
4、“清麗”主要體現(xiàn)在多種修辭手法的運用給人新奇感和美感；“典雅”主要體現(xiàn)在書面語匯的使用和古詩文的引用。
5、C、文章采用了欲揚先抑的手法，行文思路一波三折，吸引讀者的閱讀興趣。
6、D、文章結(jié)尾，引用古詩句，贊美了落花的奉獻(xiàn)精神，深化了文章的中心。
7、參考答案：1（1）它為花蕊擋風(fēng)遮雨，傳送花粉，孕育新生；（2）它不留戀枝頭的繁華，也不夸耀自己的功績；（3）它落而無憾，又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。
8、 12、作者描寫石榴花果滿枝的景象既是突出石榴花的美麗，也是為下文寫“落花”的無私奉獻(xiàn)精神作鋪墊，有力的表達(dá)了主題。
9、13、（A）句：運用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了石榴花熱烈、鮮艷、紅火的開放盛況，表現(xiàn)了作者對石榴花的喜愛和贊美。
10、（B）句：運用了排比的修辭手法，并且用了許多有表現(xiàn)力的詞語，體形象生動地描寫了石榴從花到果的生長過程中，呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)，（表現(xiàn)了作者對石榴的喜愛和贊美。
11、14、紅顏薄命的傷春怨女，懷才不遇的落魄文人。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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