生死攸關的燭光全文（生死攸關的燭光）

關于生死攸關的燭光全文，生死攸關的燭光這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、【生死攸關的燭光】《生死攸關的燭光》講述的是第二次世界大戰(zhàn)期間，描繪的是一場沒有硝煙但又緊張激烈的戰(zhàn)斗。

2、這場戰(zhàn)斗緊張激烈，主要通過人物的心理活動反映出來。

3、文中寫到伯諾德夫人一家和敵軍進行了三次周旋，勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的事跡，他們一家人隨著蠟燭越來越短而表現(xiàn)出越來越緊張的心理，雖然情況越來越緊急，但他們依然從容鎮(zhèn)定地想出方法來保護秘密情報，反映出他們那強烈的愛國之心。

4、歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。

5、全文共7個自然段，按記敘順序分為兩部分內(nèi)容。

6、作者首先概括地介紹了伯瑞德母子三人參加了秘密情報的傳遞工作，以及他們保護情報采用的方法；接著詳細介紹了伯瑞德母子三人怎樣想盡辦法、機智勇敢的保護裝有情報的半截蠟燭，最終使情報安然無恙的保存下來。

7、 .一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。

8、伯瑙德一家人在德軍闖進家里的危急關頭，是怎樣與德軍周旋的呢？蠟燭擺放在顯眼的桌子上，多次騙過前來搜查的德軍。

9、但意外情況還是發(fā)生了，一天晚上三個德國兵前來搜查時點燃了這半截蠟燭，情況萬分緊急，伯瑙德夫人急中生智取出一盞油燈放在桌子上，輕輕吹滅了蠟燭。

10、還沒等冒著青煙的燭芯熄滅，中尉又點燃了它。

11、“燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西，伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上”，大兒子面對危機鎮(zhèn)定自若，用計與敵人繼續(xù)周旋。

12、他“慢慢地站起來”想借取柴之機拿走蠟燭沒有成功。

13、蠟燭繼續(xù)燃燒，危險就要臨近。

14、面對最后的時刻，懂事的孩子”、從容”地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時刻”。

15、這些描寫突出了少年的機智、勇敢、沉著。

16、在危急關頭，小女兒杰奎琳用自己的可愛與機敏拿走了半截蠟燭，解除了即將發(fā)生的一場災難。

17、她“嬌聲”說出的語言合情合理，她端起蠟燭上樓的舉止，沒有絲毫慌亂，她鎮(zhèn)靜自若地一步步走上樓梯，危險也一步步地遠離了母子三人，遠離了情報站，母子三人化險為夷，騙過了德國鬼子，保護了情報站。

18、他們的所作所為展示了他們熱愛祖國、機智勇敢的高尚品質(zhì)。

19、.作者善于通過人物的行動、語言、神情、心理活動來表現(xiàn)人物精神面貌，雖然著墨不多，人物形象卻感人至深。

20、一般人看來，半截蠟燭只是一件不起眼的日用品，而在課文中，它與生活在一個特定時代的一家人的生命和一場斗爭息息相關。

21、 2、小說情節(jié)扣人心弦，跌宕多姿。

22、一件事情的發(fā)展，常常經(jīng)過曲折的過程，有的故事有一個起伏，有的故事有幾個起伏，體會人物形象。

23、.作者通過生動的描寫，讓我們仿佛也身處其境，感受到在那個特殊的年代，一個普通的法國家庭，懷著對祖國的無限的熱愛，與法西斯展開了一場特殊的驚心動魄的戰(zhàn)斗，最終憑著他們的機智與勇敢取得了勝利。

24、像他們這樣的家庭，在和平年代本應該過著幸福安寧的日子；像杰克和杰奎琳這樣的年紀，原應有無憂無慮的童年，是什么讓他們失去了這并不過分的權(quán)利呢？（是戰(zhàn)爭，法西斯的侵略。

25、） .　 作者通過《生死攸關的燭光》向世界一切愛好和平的人民從心底里發(fā)出來自心靈深處的呼喚：遠離戰(zhàn)爭，擁抱和平！珍惜現(xiàn)在來自不易和平生活！。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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