關(guān)于數(shù)學(xué)家高斯的故事視頻，數(shù)學(xué)家高斯這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、高斯總結(jié)了復(fù)數(shù)的應(yīng)用，并且嚴(yán)格證明了每一個n階的代數(shù)方程必有n個實(shí)數(shù)或者復(fù)數(shù)解。
2、在他的第一本著名的著作《算術(shù)研究》中，做出了二次互反律的證明，成為數(shù)論繼續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
3、在這部著作的第一章，導(dǎo)出了三角形全等定理的概念。
4、高斯在最小二乘法基礎(chǔ)上創(chuàng)立的測量平差理論的幫助下，測算天體的運(yùn)行軌跡。
5、他用這種方法，測算出了小行星谷神星的運(yùn)行軌跡。
6、天賦異稟：當(dāng)高斯12歲時，已經(jīng)開始懷疑元素幾何學(xué)中的基礎(chǔ)證明。
7、當(dāng)他16歲時，預(yù)測在歐氏幾何之外必然會產(chǎn)生一門完全不同的幾何學(xué)，即非歐幾里得幾何學(xué)。
8、他導(dǎo)出了二項式定理的一般形式，將其成功的運(yùn)用在無窮級數(shù)，并發(fā)展了數(shù)學(xué)分析的理論。
9、高斯的老師Bruettner與他助手 Martin Bartels 很早就認(rèn)識到了高斯在數(shù)學(xué)上異乎尋常的天賦，同時Herzog Carl Wilhelm Ferdinand von Braunschweig也對這個天才兒童留下了深刻印象。
10、于是他們從高斯14歲起便資助其學(xué)習(xí)與生活。
11、這也使高斯能夠在公元1792－1795年在Carolinum學(xué)院（布倫瑞克工業(yè)大學(xué)的前身）學(xué)習(xí)。
12、18歲時，高斯轉(zhuǎn)入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)。
13、在他19歲時，第一個成功的證明了正十七邊形可以用尺規(guī)作圖。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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