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關于班級團結的班會演講稿(關于班級團結的班會)

導讀 關于關于班級團結的班會演講稿,關于班級團結的班會這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關于關于班級團結的班會演講稿,關于班級團結的班會這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、發(fā)布者:陳乃芳 發(fā)布時間: 2011-6-6 17:33:28 “團結友愛,青春飛揚”主題班會活動背景:一個班級是否團結,是否有凝聚力關系著一個班級是否能夠不斷進步。

2、現(xiàn)在班級里有些學生自由散漫,小錯不斷,認為這只是個人小事,不需別人多管:有些人獨善其身,事不關己,高高掛起;也有些自詡“團結”,拉幫結派,搞小團體。

3、活動目的:加強集體主義教育,形成集體意識和主人翁意識。

4、明了團結合作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,增強班級凝聚力,同心協(xié)力促進團體的進步。

5、讓每位學生都認識到班級是我家,我是班級一分子,班榮我榮,班恥我恥。

6、讓高二(3)班成為一個有著共同的奮斗目標,團結向上的班集體。

7、活動準備:1. 多媒體課件 (背景音樂《相聚是緣》、《團結就是力量》)2.游戲準備:①.分組準備:全班學生分為4組,每小組選出組長。

8、在每輪游戲中,由組長安排4人作為選手參賽,其余同學可以適當協(xié)助,參賽選手可以替換,具體事宜由組長負責。

9、②器材:窄口燒瓶4個,帶細線乒乓球16只,計時表4塊。

10、 活動過程:一、播放歌曲——《相逢是首歌》播放此歌曲,給學生以情感上的升華,我們相逢,我們成為班級的一員,彼此間相互團結、信任。

11、二.生存大挑戰(zhàn)”游戲說明:挑戰(zhàn)共分三輪,每一輪單獨評獎。

12、挑戰(zhàn)一:密室脫險探險隊員在小島上探險,他們發(fā)現(xiàn)了一個密室,正在察看。

13、這時“嘩”的一聲響,不知從哪里涌進水來,密室只有一個小的出口,僅容一人通過。

14、水勢十分兇猛,必須盡快通過,否則……游戲規(guī)則:窄口燒瓶內放置有4個帶線乒乓球,要求4名選手以最快速度將各自的乒乓球全部取出來。

15、老師發(fā)出“預備——開始”口令后,4個小組同時進行,最先全部取出乒乓球順利脫險的小組獲得比賽勝利。

16、 游戲分享:1.接到任務以后,你們組做了哪些準備工作?2.在剛才的挑戰(zhàn)中,我們有一組隊員不幸全部“葬身水底”,讓我們對他們表示同情。

17、為了“悲劇”不再重演,我們需要思考一下,是什么原因導致了他們的失???3.我們也有全組順利逃生的勇士,也要總結一下經(jīng)驗(為什么他們能如此快地讓全組人都安全逃出?在這次勝利中,最重要的原因是什么?),確保下一次能夠同樣幸運。

18、4.老師注意到每一個小組都有一位最后逃生的組員,他們往往是最容易遇到危險的,能不能請這些同學談談當時的情況和自己的感受?意圖:通過游戲,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,培養(yǎng)責任意識,對自己負責,對他人負責,對團隊負責。

19、并通過游戲,讓學生暢談游戲所帶來的快樂和感受,培養(yǎng)一種集體榮譽感。

20、三.培養(yǎng)榮譽感 現(xiàn)實生活中:班級大掃除中自私自利逃避任務;遇到同學請教學習問題不樂意回答;晚自修、眼保健操、自習課紀律不好、愛講話、愛做小動作;頭發(fā)過長、校微沒戴、上課遲到……思考:“現(xiàn)實生活中你有不良的表現(xiàn)嗎?原因是什么?今后你會如何做?”意圖:班集體是學生的家,每個學生有責任來愛護這個家,有責任維護這個家的榮譽,通過討論思考,培養(yǎng)學生的班級凝聚力。

21、并讓學生記?。贺熑?、使命、追求和未來。

22、四.每個學生用一句話來表達對班級的感情 五.制定班級公約由學生集體討論制定班級公約,更具有現(xiàn)實性、可操作性。

23、 六.全班共同唱響歌曲《團結就是力量》,活動在激情蕩漾中結束。

24、活動效果:“團結就是力量,力量是鐵,力量是鋼……”,活動在激昂的歌聲中結束了。

25、雖然只是短短的一節(jié)課,同學們被感染了,激勵了。

26、活動中的歡笑,歡笑后的沉思,讓他們意識到自己是集體的一分子,如果離開集體光憑自己的莽干是不行的,想要取得成功,就必須全體同學團結一致,努力奮斗。

27、班級與我是一體,榮辱與共。

28、在活動的基礎上再討論班級公約。

29、學生自己討論,自己制定,具有現(xiàn)實性、可操作性。

30、活動反思:活動整體效果比較好。

31、我認為游戲環(huán)節(jié)比較成功。

32、游戲結束后不用老師總結,他們自己就開始思考,為什么有些組的球拿上來很快,有些組的球為什么都卡在瓶口出不來。

33、他們自然就得出結論。

34、勝利的組是因為他們一個個按順序上來的,最慢的組就是每個人都想第一個出來,結果都卡在一起。

35、由此我們就可以知道,在集體生活里要想成功就需要全體成員互相配合,共同努力。

36、一個人想逞英雄是不行的。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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