關(guān)于小品劇本開(kāi)頭怎么寫(xiě)，小劇本怎么寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、劇本只是用文字來(lái)表達(dá)一連串的畫(huà)面，所以劇本用簡(jiǎn)單的文字就已經(jīng)足夠。
2、范例：小劇本《孟真的午餐》第一幕時(shí)間：早上第一節(jié)課地點(diǎn)：教師辦公室人物：樊老師、學(xué)生孟真、孟真爸爸旁白：這是一個(gè)發(fā)生在永寧小學(xué)四年級(jí)二班的真實(shí)故事。
3、一天，班主任樊老師正在辦公室批改作業(yè)，突然——孟真爸爸急忙敲門(mén)。
4、（急促的敲門(mén)聲）樊老師：請(qǐng)進(jìn)！孟真爸爸匆忙進(jìn)來(lái)，操著陜西話大聲說(shuō)：老師，我一百塊錢(qián)不見(jiàn)了，我來(lái)看得是孟真偷跑了！樊老師趕緊起身，讓座，輕聲說(shuō)：孟師傅，先別急，慢慢說(shuō)。
5、孟真爸爸落座，情緒依然激動(dòng)：我夜黑拉貨回來(lái)，把錢(qián)壓在席子下面，今兒早準(zhǔn)備去存錢(qián)，一數(shù)，咋少了一百，她媽沒(méi)有拿，我也沒(méi)有拿，屋里再?zèng)]別人，肯定是她拿的！樊老師勸解：孟師傅，別著急，就算是孟真拿的，我們也別急著訓(xùn)斥孩子，咱先孩子，到底什么原因？你先坐著歇會(huì)，下課我把她叫來(lái)，請(qǐng)你一定配合。
6、（鈴聲響起）老師叫來(lái)孟真，她看見(jiàn)爸爸，嚇得直發(fā)抖。
7、爸爸看見(jiàn)她沖過(guò)來(lái)就要打，樊老師急忙攔住，叫家長(zhǎng)保持冷靜。
8、樊老師拉著孟真的手，親切地說(shuō)：孟真，爸爸辛苦拉貨掙回來(lái)的錢(qián)不見(jiàn)了，因?yàn)槟切╁X(qián)是要存起來(lái)給孟真將來(lái)交學(xué)費(fèi)的，所以他很著急，你能理解嗎？孟真含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
9、樊老師：那你能告訴老師，錢(qián)現(xiàn)在在你那里嗎？孟真又點(diǎn)點(diǎn)頭。
10、樊老師又問(wèn)：孟真打算用這么多錢(qián)干什么呢？孩子哽咽著說(shuō)：我爸我媽中午都不在家，我想中午和同學(xué)去吃肯德基，就偷偷從席底下抽了一張錢(qián)。
11、一邊的爸爸急著說(shuō)：這娃自從上回春游回來(lái)，一直纏著我們給她買(mǎi)肯德基，說(shuō)人家同學(xué)都吃過(guò)咧，就她沒(méi)吃過(guò)，我們也帶她去過(guò)一次，太貴了，就沒(méi)有買(mǎi)，我在外頭拼死拼活給人家蹬三輪拉貨，一趟才掙五個(gè)元！西安啥都這么貴，老家還有家子要養(yǎng)活，雖然咱也想叫娃跟人一樣，但咱實(shí)在沒(méi)有那能力！聽(tīng)了爸爸的話，孟真“哇”地一聲大哭起來(lái)。
12、樊老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：我們都知道孟真一直是個(gè)懂事的孩子，你的難處孩子都理解，我想以后孟真絕不會(huì)這么做，孟師傅，你能原諒她嗎？孟真爸爸連忙說(shuō)：我能原諒她，就是希望她以后再也不敢隨便拿錢(qián)咧！樊老師對(duì)孟真說(shuō)：爸爸已經(jīng)原諒你了，孟真，我們都相信你以后絕對(duì)不會(huì)這么做了，對(duì)嗎？孟真邊哭邊使勁點(diǎn)頭。
13、樊老師：好了，這件事情已經(jīng)解決了，孟真快回教室上課吧！孟真下。
14、樊老師轉(zhuǎn)向孟真爸爸耐心地說(shuō)：孟師傅，孩子還小，她的能力有限，從偏僻的農(nóng)村來(lái)到繁華的大城市，孩子要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)，要想孩子盡快調(diào)整好心態(tài)，我們做大人的一定得多給孩子一些關(guān)心，象今天這事，就一定得冷靜，千萬(wàn)不能打罵，否則，事情會(huì)向相反的方向發(fā)展。
15、孟真爸爸：對(duì)對(duì)對(duì)，老師說(shuō)的對(duì)！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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