關(guān)于自立自強的名人素材,自立自強這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、了解自立自強的含義及其重要性,知道自立自強是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力,努力過獨立的生活。
3、知道對待生活要有自強不惜的精神,明白人在天分上有高低之分,但發(fā)展和成功卻主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有頑強的意志,要在實踐中努力培養(yǎng)自強精神。
4、學(xué)習(xí)要求:明確自立自強是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
5、2、懂得自立自強的重要性,并在生活中自覺的鍛煉和培養(yǎng)自立自強的精神。
6、3、明確培養(yǎng)自立精神和能力的兩點要求。
7、4、掌握幾條培養(yǎng)自立自強精神的方法和途徑。
8、教學(xué)重點、難點如何培養(yǎng)自立自強精神。
9、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)提問優(yōu)良的意志品質(zhì)包括那些因素?堅強的意志品質(zhì)的表現(xiàn)?如何培養(yǎng)和鍛煉堅強的意志?導(dǎo)入用著名的教育家陶行知先生的《自立歌》:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好漢!”導(dǎo)入本課。
10、引出本課內(nèi)容 自立自強(板書課題)知識新授(一)學(xué)生討論“來自青青校園網(wǎng)的報道”《自立歌》對我們的啟示?2、中學(xué)生對“自立”的理解。
11、3、心情故事:蘇明娟、楊綠野的事跡對你的最大啟示是什么?4、怎樣理解自立和自強的關(guān)系?(二)過度語:之所以蘇明娟、楊綠野等這樣一些人物為我們所熟悉原因是什么呢?設(shè)問。
12、對他們都是自立自強的人。
13、所以說自立自強的人,特別受人尊敬和贊賞。
14、自立自強是在長期的生活過程中自覺培養(yǎng)。
15、(三)自立自強是一種優(yōu)秀的品質(zhì)自立、自強的含義2、古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立、自強的人。
16、3、自立和自強的關(guān)系4、自強不息是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力。
17、(四)學(xué)會自立自立精神和自立能力不適天生具有的,需要在生活中有意識的培養(yǎng)。
18、克服依賴心理。
19、(1)要培養(yǎng)自信心,相信通過自己的努力,能處理好自己的生活和學(xué)習(xí)中的問題;(2)要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨立解決問題;(3)要多向榜樣學(xué)習(xí),有意識地與獨立性較強的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巍?/p>
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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