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初三化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn)(化學(xué)離子方程式知識(shí)點(diǎn))

導(dǎo)讀 關(guān)于初三化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn),化學(xué)離子方程式知識(shí)點(diǎn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于初三化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn),化學(xué)離子方程式知識(shí)點(diǎn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、向氫氧化鈉溶液中通入少量CO2:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O?????2、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCO2通入1mol/L100mLNaOH溶液中:CO2+NaOH????NaHCO3?????3、燒堿溶液中通入過量二氧化硫:NaOH+SO2==NaHSO3?????4、在澄清石灰水中通入過量二氧化碳:Ca(OH)2+2CO2══Ca(HCO3)2?????5、氨水中通入少量二氧化碳:2NH3·H2O+CO2==(NH4)2CO3+H2O?????6、用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:Na2CO3+SO2????Na2SO3+CO2↑?????7、二氧化碳通入碳酸鈉溶液中:Na2CO3+CO2+H2O══2NaHCO3?????8、在醋酸鉛[Pb(Ac)2]溶液中通入H2S氣體:Pb(Ac)2+H2S=PbS↓+2HAc?????9、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:CO2+H2O+C6H5ONa→C6H5OH+NaHCO3?????10、氯化鐵溶液中通入碘化氫氣體:2FeCl3+2HI????2FeCl2+I2+2HCl?????1硫酸鐵的酸性溶液中通入足量硫化氫:Fe2(SO4)3+H2S==2FeSO4+S↓+H2SO4?????12、少量SO2氣體通入NaClO溶液中:2NaClO+2SO2+2H2O══Na2SO4+2HCl+H2SO4?????13、氯氣通入水中:Cl2+H2O????HCl+HClO?????14、氟氣通入水中:2F2+2H2O?????4HF+O2↑?如何正確書寫離子方程式離子反應(yīng)的綜合作用,注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,是化學(xué)學(xué)科內(nèi)綜合應(yīng)用的重要知識(shí)點(diǎn),常與化學(xué)基本概念(質(zhì)量守恒定律、電荷守恒定律)、基本理論(電解質(zhì)容液)和元素化合物知識(shí)(主要化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)原理)等密切相關(guān);離子反應(yīng)是對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查的一種形式,而有關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)則是考查離子反應(yīng)的內(nèi)容載體,它們相互滲透,融為一體。

2、其中離子方程式書寫正誤的、是每年高考的必出的試題。

3、從命題內(nèi)容看,存在著三個(gè)特點(diǎn):(1)所考查的化學(xué)反應(yīng)均為中學(xué)化學(xué)教材中的基本反應(yīng);錯(cuò)因大都屬于化學(xué)式能否拆分,處理不當(dāng),電荷未配平,產(chǎn)物不合理和漏掉部分反應(yīng)等;(2)所涉及的化學(xué)反應(yīng)類型以復(fù)合解反應(yīng)為主,而溶液中的氧化還原反應(yīng)約占15%;(3)一些重要的離子反應(yīng),在歷年考卷中多次重復(fù)。

4、而學(xué)生在學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容時(shí),也感到比較困難,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,成為學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)難點(diǎn)。

5、針對(duì)這一情況,特對(duì)離子反應(yīng)所涉及的相關(guān)問題從以下幾個(gè)方面加以歸納、分析、以幫助理解、掌握。

6、一、離子反應(yīng)常見類型:復(fù)分解型離子反應(yīng):例:Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32-?=CO2↑+H2O????2、置換反應(yīng)型:例:Zn+2H+=Zn2++H2?↑??Cl2+2I-=2Cl-+I2??3、鹽類水解型:例:NH4++H2O==NH3·H2O+H+?CH3COO-+H2O?==CH3COOH+0H-????4、復(fù)雜的氧化還原型:例:MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O??另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

7、二、離子方程式書寫規(guī)則:只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式,其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。

8、如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O??因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

9、???2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng),不能書寫離子方程式。

10、如銅與濃H2SO4的反應(yīng),濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng),以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

11、???3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì),但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。

12、如CuO與鹽酸的反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O???4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng),對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。

13、如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成:H++OH-=H2O?????5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí),首先寫好參加反應(yīng)的離子,然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物,再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí),先寫好發(fā)生水解的離子,然后確定產(chǎn)物,再配平并補(bǔ)足水分子即可。

14、???6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律,即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù),還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。

15、如在FeCl2溶液中通入Cl2,其離子方程式不能寫成:?Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-,因反應(yīng)前后電荷不守恒,應(yīng)寫成:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

16、???7、不能因約簡(jiǎn)離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。

17、如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng),若寫出為:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的,正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

18、?????8、必須考慮反應(yīng)間的用量問題。

19、因反應(yīng)物用量不同,產(chǎn)物不盡相同,其離子方程式也就不同。

20、例1:將少量Cl2通入H2S水溶液中:Cl2+H2S=S↓+2H++2Cl-,將過量Cl2通入H2S水溶液中:4Cl2+H2S+4H2O=10H++SO42-+8Cl-??例2:Ca(HCO3)2溶液與適量或過量NaOH溶液作用:①Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO3-+2H2O??若與少量NaOH溶液作用,則應(yīng)寫為:②Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O??例3:澄清石灰水跟過量NaHCO3溶液作用:同例2①式與少量NaHCO3溶液作用,則同例2②式例4:向Ca(H2PO4)2溶液中滴加過量的Ca(OH)2溶液:?3Ca2++2H2PO4-+4OH-=Ca3(PO4)2↓+4H2O??向Ca(H2PO4)2溶液中滴加少量Ca(OH)2溶液:?Ca2++?H2PO4-+OH-=CaHPO4↓+H2O??例5:向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至沉淀恰好完全?H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O?向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至沉淀恰好中和:?2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O??規(guī)律:當(dāng)某電解質(zhì)的正、負(fù)離子完全參加了反應(yīng),則在配平的離子方程式中,反應(yīng)物中該正、負(fù)離子的個(gè)數(shù)比,應(yīng)與其電解質(zhì)的組成比相同;當(dāng)某電解質(zhì)的正、負(fù)離子都參觀加了反應(yīng),卻未完全反應(yīng),則在配平的離子方程式中,該正、負(fù)離子的個(gè)別數(shù)比與其電解質(zhì)組成不相同。

21、???9、操作順序不同,其離子方程式有時(shí)也不相同。

22、例1:將少量鹽酸滴入Na2CO3溶液中:H++CO32-=HCO3-將少量Na2CO3溶液滴入鹽酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O??;例2:在AlCl3溶液中滴入少量NaOH溶液:Al3++OH-=Al(OH)3↓在NaOH溶液中滴入少量AlCl3溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O????10、有微溶物參加或生成的離子反應(yīng),若微溶物是反應(yīng)物而且濃度較稀,則寫離子形式;如果濃度較大或是混濁液時(shí),要寫成分子式;微溶物是生成物時(shí),通常用分子式表示,還要標(biāo)上沉淀符號(hào)。

23、例:將適量CO2通入澄清石灰水中:Ca2++2OH++?CO2=?CaCO3↑+?H2O??石灰乳或(Ca(OH)2混濁液)和Na2CO3溶液反應(yīng):Ca(OH)2+?CO32-=CaCO3↓+2OH-?AgNO3溶液和Na2SO4溶液混合:2Ag++?SO42-=Ag2SO4↓??三、判斷離子方程式書寫正誤的方法:五查:(1)查化學(xué)符號(hào)書寫是否正確。

24、如:在離子方程式中,將CH3COOH拆分為CH3COO-、H+;將CaCO3拆分為Ca2+、CO32-,將HCO3-拆分為H+、CO32-等均是錯(cuò)誤的。

25、(2)查等號(hào),可逆符號(hào),箭頭符號(hào)是否正確。

26、如FeCl3溶液滴入沸水浴中的反應(yīng),正確:Fe3++3H2O?=?Fe(OH)3(膠體)+3H+??錯(cuò)誤:Fe3++3H2O==Fe(OH)3↓+3H+??再如Na2S溶液的水解:正確:S2-+?H2O==HS-+OH-(可逆)錯(cuò)誤:S2-+?2H2O=H2S↑+2OH-(3)查兩個(gè)守恒,即質(zhì)量守恒和電荷守恒:例:在FeCl3溶液中放入Cu片:正確:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+錯(cuò)誤:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+??(4)查電子得失總數(shù)是否相等:例:將H2O2溶液滴入酸性KMnO4溶液中:正確:2MnO4-+5H202=2Mn2++5O2↑+8H2O??錯(cuò)誤:2MnO4-+6H++?H202=2Mn2++O2↑+4H2O?原因:產(chǎn)生的O2完全由H202被氧化而產(chǎn)生,MnO4-中的氧原子完全能變?yōu)镠2O?中的氧。

27、(5)查陰、陽(yáng)離子的比例與它們形成化合物時(shí)的比例是否相符。

28、例:將Cl2通入到FeBr2溶液中:正確:3Cl2+2Fe2++4Br-=6Cl-+2Fe3++2Br2??錯(cuò)誤:2Cl2+2Fe2++2Br-=4Cl-+2Fe3++Br2??原因:FeBr2中Fe2+:Br-=1:2????2、三看:(1)看反應(yīng)環(huán)境,不在溶液(或熔化狀態(tài))中反應(yīng)的離子反應(yīng)不能用離子方程式表示。

29、例見二、1。

30、(2)二看物質(zhì)的溶解性。

31、例1:Mg(OH)2溶液與Ca(OH)2溶液反應(yīng):正確:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O??錯(cuò)誤:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O??原因:Mg(OH)2溶解度小于MgCO3??例2:??CuSO4溶液與Na2S溶液反應(yīng);正確:Cu2++S2-=CuS?↓???錯(cuò)誤:Cu2++S2-+2H2O=Cu(OH)2↓+HS-??原因:CuS溶液度小于Cu(OH)2??(3)三看反應(yīng)可能性,若有多種離子參加的反應(yīng),謹(jǐn)訪漏寫。

32、例1:將Cl2通入到FeBr2到溶液中:正確:3Cl2+2Fe2++4Br-=6Cl-+2Fe3++2Br2??錯(cuò)誤:2Br2+?Cl2=Br2+?2Cl-原因:Fe2+還原性強(qiáng)于Br-,首先被氧化為Fe3+。

33、例2:NH4HCO3溶液與NaOH溶液共熱:正確:NH4++HCO3-+OH-?==?NH3↑+2H2O+CO32-(加熱)錯(cuò)誤:NH4++?OH-?Δ?NH3↑+H2O或HCO3-+?OH-=H2O?+CO32-??例3:H2SO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng):正確:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O??錯(cuò)誤:H++?OH-=?H2O或Ba2++?SO42-=BaSO4↓?通過以上離子反應(yīng)方程式的類型,書寫規(guī)則,正誤判斷的歸納、總結(jié),可以清楚地發(fā)現(xiàn),考查離子方程式的目的主要是了解學(xué)生使用化學(xué)用語(yǔ)的準(zhǔn)確的程度和熟練程度,具有一定的綜合性。

34、一、離子反應(yīng)的類型溶液中進(jìn)行的復(fù)分解反應(yīng)該類反應(yīng)發(fā)生的條件為:1)生成難溶物質(zhì);2)生成難電離物質(zhì);3)生成揮發(fā)性物質(zhì)。

35、2、溶液中進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)對(duì)于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),遵從強(qiáng)氧化性物質(zhì)與強(qiáng)還原性物質(zhì)反應(yīng)生成弱氧化性物質(zhì)與弱還原性物質(zhì)。

36、高溫、電解條件另當(dāng)別論。

37、二、離子方程式書寫的原則強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和易溶于水的鹽改寫成離子的形式,難溶物質(zhì)、難電離物質(zhì)、易揮發(fā)物質(zhì)、單質(zhì)、氧化物、非電解質(zhì)等均寫化學(xué)式。

38、2、微溶物作為反應(yīng)物,若是澄清溶液拆寫為離子,若是懸濁液寫為化學(xué)式。

39、微溶物作為生成物,一般寫為化學(xué)式,并標(biāo)“↓”符號(hào)。

40、3、固體與固體間的反應(yīng)不能寫離子方程式,濃H2SO4、濃H3PO4與固體的反應(yīng)不能寫離子方程式。

41、4、離子方程式要做到兩守恒:原子數(shù)目守恒,電荷數(shù)目守恒。

42、5、多元弱酸酸式根離子,在離子方程式中不能拆寫。

43、6、一些特殊反應(yīng)(如酸式鹽與堿的反應(yīng)、部分復(fù)雜的氧化還原反應(yīng))要考慮并滿足反應(yīng)物物質(zhì)的量的比值。

44、三、離子方程式正誤判斷一看反應(yīng)能否用離子方程式表示。

45、看離子反應(yīng)是否符合客觀事實(shí),不可主觀臆造產(chǎn)物及反應(yīng)。

46、如:鐵和稀鹽酸的反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑??2、是離子反應(yīng),但不能寫離子方程式。

47、如:NH4Cl(s)+Ca(OH)2(s)→??Cu+H2SO4(濃)?→??二看連接符號(hào)和狀態(tài)符號(hào)是否準(zhǔn)確。

48、一般離子反應(yīng)用“=”連接,可逆反應(yīng)、鹽類水解反應(yīng)用“≈”連接。

49、2、大多離子反應(yīng)要用“↑”“↓”注明產(chǎn)物的狀態(tài),而鹽類水解反應(yīng)由于水解程度極弱,不能使用狀態(tài)符號(hào)。

50、三看表示各物質(zhì)的化學(xué)式是否準(zhǔn)確。

51、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和易溶于水的鹽要拆寫為離子,難溶物質(zhì)、難電離物質(zhì)、揮發(fā)性物質(zhì)、單質(zhì)、氧化物、非電解質(zhì)等要書寫為化學(xué)式。

52、2、微溶物作為反應(yīng)物,若是澄清溶液拆寫為離子,若是懸濁液寫為化學(xué)式。

53、微溶物作為生成物,一般寫為化學(xué)式,并標(biāo)“↓”符號(hào)。

54、3、多元弱酸酸式根離子,在離子方程式中不能拆寫。

55、四看是否漏寫離子反應(yīng)。

56、如強(qiáng)硫酸與氫氧化鋇的離子反應(yīng)寫為:Ba2++SO42-=BaSO4↓。

57、五看質(zhì)量、電荷是否守恒,即離子方程式是否配平。

58、離子方程式要做到兩守恒:原子數(shù)目守恒,電荷數(shù)目守恒。

59、如:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+。

60、六看反應(yīng)物或產(chǎn)物的配比是否正確,是否符合題設(shè)條件及要求。

61、如“過量”、“少量”、“適量”、“足量”等。

62、例如:(’92~’97)能準(zhǔn)確表示下列反應(yīng)的離子方程式:(1)碳酸氫鈣溶液中加鹽酸:HCO3-+H+=CO2↑+H2O?(2)把金屬鐵放入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑??(3)向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-(4)硫化鈉水解:S2-+2H2O=H2S+2OH-(5)氯氣通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-(6)磷酸二氫鈣溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H2PO4-+2OH-=PO43-+2H2O??(7)碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O??(8)碘化鉀與適量溴水反應(yīng):2I-+Br2=I2+2Br-(9)銅片與稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3-+4H+=Cu2++NO↑+2H2O??(10)將金屬鈉加入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑??(11)三氯化鐵溶液跟過量氨水反應(yīng):Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+??(12)小蘇打溶液跟燒堿溶液反應(yīng):HCO3-+OH-=CO32-+H2O。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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