關(guān)于教案封面怎么寫，教案封面word模板這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:長久芹菜 徐家坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 五 年級 語文教案｜授課 時(shí)間｜ 授課教師｜田菊花 ｜課 型｜新授課?。n題｜5 裝滿昆蟲的衣袋?。虒W(xué)內(nèi)容｜第一課時(shí)?。虒W(xué) 目標(biāo)｜知識(shí)與技能｜學(xué)會(huì)本課的生字詞?。^程與方法｜練習(xí)朗讀課文，做到正確、流利。
2、?。楦袘B(tài)度與價(jià)值觀｜了解課文講述的兩件事?。虒W(xué) 重點(diǎn) ｜ 練習(xí)朗讀課文，做到正確、流利｜教學(xué) 難點(diǎn)｜了解課文講述的兩件事 ?。谭ǎ≈v授、引導(dǎo)｜學(xué) 法｜感悟?。虒W(xué)準(zhǔn)備｜課件?。? 學(xué) 過 程｜一、導(dǎo)入新課： 請把你們的手放進(jìn)你們的口袋，說一說你們的口袋里放了些什么。
3、 2、可有一位偉大科學(xué)家，他小時(shí)候，在衣袋里裝滿了昆蟲。
4、他是誰？（板書：法布爾） 3、你們了解他嗎？向大家介紹介紹。
5、 4、齊讀課題，讀了課題后，有什么問題要問嗎？ 二、自讀課文，要求： 大聲地自由讀課文，如果有些段落或語句讀得不夠熟練，就多讀幾遍，直到讀流利為止。
6、 2、把自己沒讀懂的地方做上記號。
7、 三、交流讀書情況，結(jié)合朗讀理解部分詞語： 指名分讀課文（有些重點(diǎn)段落齊讀） 2、請同學(xué)讀自己讀得不流利的段落。
8、 3、把自己讀得很好的段落讀給大家聽。
9、 ｜教 學(xué) 過 程｜ 四、再讀課文，初步感知課文內(nèi)容： 同桌互讀，一邊讀一邊交流每小節(jié)的意思。
10、 2、集體交流：你。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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