孤獨(dú)癥現(xiàn)象（孤獨(dú)癥傾向什么意思）

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1、孤獨(dú)癥傾向說(shuō)明患兒表現(xiàn)符合孤獨(dú)癥診斷，孤獨(dú)癥的核心障礙是社會(huì)溝通交往障礙，同時(shí)合并重復(fù)刻板和狹隘興趣。

2、每個(gè)年齡段的表現(xiàn)不同，具體如下： 嬰幼兒時(shí)期：表現(xiàn)為看人和回應(yīng)較少，叫他名字或講話(huà)沒(méi)有回應(yīng)，但是聽(tīng)到感興趣的聲音反應(yīng)很快。

3、患兒的姿勢(shì)動(dòng)作比較少，如指向、拜拜或拍手、點(diǎn)頭、搖頭的動(dòng)作偏少，不喜歡與同齡人玩耍； 2、幼兒園時(shí)期：此時(shí)語(yǔ)言已發(fā)展會(huì)講句子，但語(yǔ)言重復(fù)刻板，不連貫，對(duì)答不切題，答非所問(wèn)，部分患兒會(huì)出現(xiàn)自言自語(yǔ)、自問(wèn)自答或鸚鵡學(xué)舌。

4、患兒還可表現(xiàn)為好動(dòng)、不聽(tīng)老師指令，無(wú)法與小朋友玩耍，不合群；部分有行為問(wèn)題，喜歡搞破壞，攻擊他人，甚至咬人或者破壞他人玩具； 3、小學(xué)時(shí)期：患兒的病情相對(duì)較輕、不典型，可能表現(xiàn)為注意力不集中或不在意老師、同學(xué)的看法。

5、上課隨意走動(dòng)或講話(huà)，只關(guān)心自己喜歡的東西，狹隘的興趣，給他人講自己喜歡的東西可以滔滔不絕，不管他人的感受。

6、部分患兒有刻板行為，如喜歡轉(zhuǎn)圈、圓形物品、特定顏色、特定歌曲、特定的電視節(jié)目。

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