過早的生活甚至?xí)谇嗌倌陼r(shí)期引發(fā)問題。巴塞爾大學(xué)和巴塞爾大學(xué)兒童醫(yī)院(UKBB)的一項(xiàng)研究表明，即使這些孩子年齡較大，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)技能也會(huì)有所幫助。
在懷孕第37周之前出生的孩子，在他們小的時(shí)候就受到密切的醫(yī)學(xué)監(jiān)督。幾年后，任何認(rèn)知障礙通常都會(huì)消失。但是，即使在懷孕第32周之前進(jìn)入世界的孩子，即使到了十幾歲的時(shí)候，仍然表現(xiàn)出差異。在一項(xiàng)新的研究中，由塞巴斯蒂安·盧迪加(Sebastian Ludyga)博士和UwePühse教授領(lǐng)導(dǎo)的研究人員證明，與足月出生(懷孕第37周后)的孩子相比，這些孩子的沖動(dòng)控制能力較弱。例如，這可能會(huì)影響學(xué)校的表現(xiàn)，并與行為問題和對(duì)成癮的敏感性更高有關(guān)。
正如研究小組在《發(fā)展性認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》雜志上報(bào)道的那樣，沖動(dòng)控制的這些差異可以通過孩子的運(yùn)動(dòng)技能得到充分解釋。盧迪加解釋說：“換句話說，具有非常發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)技能的早產(chǎn)兒實(shí)際上與足月期沖動(dòng)控制下的孩子相等。”
在他們的研究中，研究人員將54例9至13歲的早產(chǎn)兒與對(duì)照組在足月出生的相同年齡的孩子進(jìn)行了比較。為了測試沖動(dòng)控制，體育科學(xué)家對(duì)孩子們進(jìn)行了“通過/不通過”測試。收到信號(hào)后，年輕的研究參與者必須盡快按下按鈕。當(dāng)給出不同的信號(hào)時(shí)，不允許他們按下按鈕-換句話說，他們必須抑制自己移動(dòng)的沖動(dòng)。
在實(shí)驗(yàn)過程中，研究人員使用腦電圖(腦電圖)監(jiān)測了某些大腦活動(dòng)參數(shù)，以確定兒童如何處理刺激。兩組的比較顯示，平均而言，早產(chǎn)兒童發(fā)現(xiàn)由于注意力過程受損而難以抑制沖動(dòng)。
在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中，研究人員測試了粗略和精細(xì)的運(yùn)動(dòng)技能以及球的操縱方式。他們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)技能的缺陷越大，對(duì)早產(chǎn)兒的沖動(dòng)控制就越受限制。
“我們從這些發(fā)現(xiàn)中得出結(jié)論，有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練也可以減少認(rèn)知障礙，” Ludyga解釋說。研究人員現(xiàn)在希望在后續(xù)研究中對(duì)此進(jìn)行測試。
盧迪加說，對(duì)于成長為十幾歲的早產(chǎn)兒童，只有很少的支持選擇，除非他們由于諸如ADHD或其他疾病等其他原因受到嚴(yán)格審查：“這個(gè)年齡的沖動(dòng)控制有限，即使后來會(huì)自行解決，會(huì)帶來負(fù)面后果并限制這些孩子的受教育機(jī)會(huì)。”
特別是在年幼的兒童中，運(yùn)動(dòng)能力和認(rèn)知能力的發(fā)展緊密相關(guān)。因此，從9到13歲的時(shí)間段是一個(gè)很有希望的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期可以減少早產(chǎn)兒的認(rèn)知缺陷。
標(biāo)簽： 運(yùn)動(dòng)
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