導(dǎo)讀 我與切里爾·亞當(dāng)斯(Cheryll Adams)一樣擔(dān)心,將健康訪問(wèn)者在各個(gè)家庭中分散地分散會(huì)導(dǎo)致精神健康問(wèn)題的缺失,尤其是針對(duì)新媽媽(過(guò)度緊張
我與切里爾·亞當(dāng)斯(Cheryll Adams)一樣擔(dān)心,將健康訪問(wèn)者在各個(gè)家庭中分散地分散會(huì)導(dǎo)致精神健康問(wèn)題的缺失,尤其是“針對(duì)新媽媽”(過(guò)度緊張的健康訪問(wèn)者,每個(gè)人最多照顧2400個(gè)家庭,10月4日)。當(dāng)上屆工黨政府支持我們的“再生健康訪問(wèn)”小組時(shí),培訓(xùn)和支持足夠的勞動(dòng)力是我們計(jì)劃的核心。我對(duì)2010年的聯(lián)盟協(xié)議做出承諾,即培訓(xùn)更多的健康訪問(wèn)者感到高興,因此看到2020年這支隊(duì)伍萎縮令人沮喪。
社區(qū)公共衛(wèi)生??漆t(yī)生的家訪有助于改善心理健康,例如產(chǎn)后抑郁。學(xué)齡前的探視活動(dòng)對(duì)于識(shí)別殘疾兒童也非常寶貴,這意味著可以盡早調(diào)動(dòng)幫助,家長(zhǎng)可以通過(guò)復(fù)雜的系統(tǒng)來(lái)滿足各種特殊需求。我自己的研究表明,除非有健康訪客跟隨他們的成長(zhǎng),否則很少有殘疾兒童(包括自閉癥或智力障礙者)在入學(xué)前被接走。
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