如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣（如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣）

關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、從小事做起，從細節(jié)做起，父母起示范作用 在家庭中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從以下幾方面著手 學(xué)習(xí)習(xí)慣：指孩子在一定的學(xué)習(xí)背景下自動地去進行某項活動的特殊傾向。

2、也就是說到了一定的時候，孩子會自動地去學(xué)習(xí)。

3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要內(nèi)容： 基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，認真預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)。

4、 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)—專心聽講—記好筆記—大膽發(fā)言—善于提問。

5、（勤學(xué)好問） 2、作業(yè)習(xí)慣：書寫整齊—勤于思考—獨立完成作業(yè)—整理錯題。

6、 3、考試習(xí)慣：平時學(xué)好—認真復(fù)習(xí)—放松心態(tài)考試。

7、只有在放松的良好狀態(tài)下，孩子才能在考場充分發(fā)揮，正確指導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝考場卻場的習(xí)慣。

8、 4、閱讀習(xí)慣：書籍是人類進步的階梯，閱讀是開啟孩子智慧之門的金鑰匙。

9、有人說孩子如果養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣就等于在孩子的心靈中裝上了一臺成長的發(fā)動機。

10、要培養(yǎng)孩子的讀書興趣，孩子讀書快樂第一，在快樂的基礎(chǔ)上對孩子正確引導(dǎo)。

11、 在家庭中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從以下幾方面著手 家長要以身作則，不在家聚眾打牌，不在孩子做功課的時候看電視，總之，在家盡量不做分散孩子注意力、影響孩子學(xué)習(xí)的事。

12、 2、孩子放學(xué)以后，必須有一個明確的學(xué)習(xí)時間規(guī)定，一般不隨意更改。

13、 3、孩子每周的學(xué)習(xí)與娛樂有一個合理的安排，諸如星期一至星期四，不看或少看電視，最好能做到不看，把全身心都投入到學(xué)習(xí)與休息中去，星期五、六、日每天可看1-2小時電視，同時星期六、日每天安排一定時間讓孩子做他特別感興趣的事，如打籃球、乒乓球、玩電腦，但玩電腦時間不得超過1小時，以松弛一周的緊張學(xué)習(xí)所帶來的精神壓力，以防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

14、 4、規(guī)定孩子在沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時，不得做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

15、 5、杜絕孩子邊做作業(yè)邊吃東西的壞習(xí)慣。

16、 6、父母盡量抽空陪同、協(xié)助、監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能聽之任之。

17、 7、給孩子一個固定的安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括單獨的房間，固定的寫字臺、專用護眼臺燈等。

18、讓孩子一踏入這個環(huán)境，就全身心地投入到學(xué)習(xí)氛圍中去。

19、 三、在家庭中如何培養(yǎng)孩子良好的自理習(xí)慣： 引導(dǎo)孩子形成自理的意識，家長一方面要改變自身對孩子包辦代替過多過細做法，扭轉(zhuǎn)孩子的依賴心態(tài)；另一方面，要培養(yǎng)和強化孩子自我管理的意識。

20、從上小學(xué)開始就慢慢學(xué)會自己管理好自己，同時，在生活中，家長應(yīng)有意識地安排孩子完成自己力所能及的事。

21、比如要求孩子每天堅持自己穿衣、疊被、整理學(xué)習(xí)用品等，這樣天長日久孩子的自理意識就會不斷加強，自理習(xí)慣也會在自理能力的提高中逐步形成。

22、 2、要培養(yǎng)孩子的時間觀念；好的習(xí)慣與較強的時間觀念是分不開的，因此，家長在培養(yǎng)孩子自理習(xí)慣的同時，必須培養(yǎng)孩子的時間觀念，提高孩子的自我約束能力，家長要幫助孩子制定一個家庭作息時間表，督促孩子按時起床，按時睡覺、按時到校上課、按時完成家庭作業(yè)，使孩子逐步學(xué)會在時間的制約下調(diào)整自己的行為。

23、 3、幫助孩子掌握家庭學(xué)習(xí)的幾個環(huán)節(jié)，孩子回家后的學(xué)習(xí)活動是學(xué)校教育的延伸和補充，對于鞏固課堂上所學(xué)的知識是非常必要的。

24、但是最初，孩子并不知道在家如何學(xué)習(xí)，這就需要家長的精心培養(yǎng)。

25、家長要幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)；即復(fù)習(xí)、作業(yè)、檢查、預(yù)習(xí)。

26、復(fù)習(xí)就是把當天所學(xué)的知識重新過目一遍，找出重點知識；在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再認真完成老師布置的課后作業(yè)；然后把寫完的作業(yè)仔細檢查一遍；最后，把下堂課要學(xué)的知識預(yù)習(xí)一遍，對不認識、不理解的字詞，通過字典來掌握，對不懂的問題做上標記，以便下堂課上注意聽老師講解。

27、為了幫助孩子掌握這四個環(huán)節(jié)，開始時，家長必須同孩子一起一步一步地進行。

28、在孩子熟悉并掌握了復(fù)習(xí)、作業(yè)、檢查、預(yù)習(xí)的方法后，家長要經(jīng)常對孩子行為進行督促和指導(dǎo)，使其逐步形成穩(wěn)固的習(xí)慣，據(jù)有關(guān)研究表明，低年級小學(xué)生一旦形成“復(fù)習(xí)、作業(yè)、檢查、預(yù)習(xí)”這樣一個家庭學(xué)習(xí)的習(xí)慣模式，不僅會促進孩子在課堂上的學(xué)習(xí)積極性，而且會對孩子未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠的影響。

29、 4、家長要給孩子樹立好的榜樣：要培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣，家長本身的表率作用很重要。

30、所以，家長應(yīng)在平時要注意以好的言行影響孩子，為孩子創(chuàng)造一個井有序的家庭生活環(huán)境，使孩子感到自己的父母無論做什么事情都很認真，都是靠自己的努力去做好。

31、這樣，孩子便會在潛移默化的熏陶之中，學(xué)到家長對待工作、對待生活的優(yōu)良品質(zhì)和好的習(xí)慣。

32、 總之，良好的自理習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)，一個合格的家長應(yīng)該是孩子良好習(xí)慣的設(shè)計者和培育者。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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