關(guān)于介紹童年100字,童年簡介100字這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。
2、其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。
3、這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
4、阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
5、《童年》各章內(nèi)容簡介(共十三章) 第一章的中心人物是外祖母。
6、她善良、聰明、能干、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,對“我”的一生有著非常大的影響。
7、本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。
8、年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑,風(fēng)趣盎然。
9、早已過不惑之年的高爾基,以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實(shí)而生動地描寫、反映當(dāng)時的客觀現(xiàn)實(shí),深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情。
10、語言簡潔生動,非??谡Z化,非常適合人物的口吻和當(dāng)時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點(diǎn)睛,人物栩栩如生。
11、不僅本章,而且全部《童年》,具有這個顯著的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
12、《童年》開篇就寫得十分精彩。
13、它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。
14、從譯者加的標(biāo)題就可以大體知道本章內(nèi)容:一、“外祖母的出現(xiàn)”;二、 “父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風(fēng)光”。
15、《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。
16、《童年》可以比擬為一串珍珠項(xiàng)鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。
17、比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
18、 第二章可以分三大塊,也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。
19、它們可以分別標(biāo)題為:“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來病床看我”。
20、本章的中心人物是外祖父。
21、小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘,令人慘不忍睹,毛骨悚然。
22、后來他來病床看“我”的情景,又令人覺得此老頭兒的身世值得同情,他的精明令人佩服,雖然他的兇狠不能原諒,但也就多少可以理解,特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。
23、 第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。
24、它們也可以有明確的標(biāo)題。
25、一、“一雙金不換的手”。
26、伊萬是一把干活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊萬和外婆;三、“雅科夫的吉他”。
27、他當(dāng)然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。
28、別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。
29、小茨岡是個良善、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。
30、他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。
31、 第四章著重寫外婆,寫她對上帝的虔誠,對人的良善、忠厚,對丈夫的容忍、體諒;寫她的聰明, 能干,健談,會跳舞,會講童話;火災(zāi)里指揮若定,火災(zāi)后為舅母接生;她是大家庭的好主婦和頂梁柱,是“我“最貼心最親愛的朋友。
32、小說對火災(zāi)場面的描寫非常精彩。
33、 第五章可分上、下兩篇:一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。
34、兩人都是早年喪父的孤兒,都曾跟著母親沿街乞討,后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立, 最后共同掙到目前這種小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。
35、他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出,形象生動,透徹明了。
36、 第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。
37、這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。
38、在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當(dāng)精彩,可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。
39、這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。
40、 第七章也可以分為上、下兩篇。
41、上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。
42、外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物,外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。
43、這種對比通過生動的文學(xué)描寫展現(xiàn)出來,絲毫沒有概念化的說教,寫得十分精彩,耐人尋味。
44、下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱。
45、“我”就是在這種家庭和社會環(huán)境下生活和成長的。
46、上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環(huán)境。
47、兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。
48、這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
49、 第八章也可分為上、下篇。
50、上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個 不知真名實(shí)姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。
51、上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。
52、小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。
53、“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。
54、(93--109頁) 第九章也可以分成上、下篇。
55、上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。
56、馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。
57、本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。
58、下篇寫“我”和 “三個小少爺”的友誼。
59、“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。
60、小說如實(shí)地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。
61、外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對。
62、馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。
63、 第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。
64、一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強(qiáng)的不幸女人,在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住,由此帶來的家庭矛盾和沖突,是不言而渝的。
65、尤其是她的婚姻大事,過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點(diǎn)和導(dǎo)火線。
66、小說先是詳細(xì)地寫了母親和“我”第一次見面的情景,接著寫了母子之間因?yàn)椤氨吃姟倍l(fā)的一次爭吵;最后又重點(diǎn)寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架,外祖父氣得跪在女兒面前,接著又無故把外婆打傷。
67、爭吵和鬧架成了家常便飯;打了再好,好了再打,一家四口就是這樣打發(fā)日子! 第十一章主要寫母親回來后的家庭生活,首先是母親與一些青年男人的交往,雖然用筆不多,寫法上也若明若暗,欲說又止;其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。
68、表哥和“我”都是可憐的孤兒,他沒有親母,繼母對他不好。
69、小說對他的逃學(xué)寫得非常生動具體。
70、但本章的重點(diǎn)內(nèi)容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。
71、 第十二章寫母親再嫁和再嫁后的生活,寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創(chuàng)傷,寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn),搬家不斷,住房和生活一次比一次差,幾乎真的要上街討飯了。
72、“我”無論如何也接受不了母親再嫁的事實(shí)。
73、可以說,家庭矛盾主要表現(xiàn)在“我”和母親之間。
74、也重點(diǎn)寫了上學(xué)讀書,特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。
75、 第十三章寫外祖父與外婆分家過日子,寫“我”檢破爛為生,寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢,寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼,寫母親的死,最后,寫“我”不得不走向“人間”。
76、所有這些內(nèi)容,乍看很零亂,但完全符合生活本身的邏輯,因?yàn)樗鼈兌荚趯懸粋€“窮”字。
77、《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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