關(guān)于抒情方式都有什么?,什么是抒情方式這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、轉(zhuǎn)載一、直接抒情直接對(duì)有關(guān)人物和事件表明愛(ài)憎態(tài)度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆。
2、如《樂(lè)府詩(shī)集?鼓吹曲辭》中 “上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。
3、山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕” ,寫(xiě)一位女子對(duì)“君”剖白心跡, 直接表達(dá)了少女至真、至善、至烈的愛(ài)情,顯得坦蕩、真率而震憾人心。
4、再如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。
5、念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
6、”詩(shī)人以慷慨悲涼的基調(diào),把自己因懷才不遇而生出的一腔憤懣、抑郁之情通過(guò)詩(shī)句噴瀉而出,直接表達(dá)了自己的感情。
7、二、間接抒情中國(guó)古典詩(shī)歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。
8、詩(shī)人在處理情感時(shí)一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,敘事則因事抒情,寫(xiě)景則借景抒情,詠物則托物言志,記史則詠史抒懷。
9、因事抒情:如李白《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
10、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
11、”在敘事中,寓含著作者急于回家與親人團(tuán)聚的迫切心情。
12、再如唐代張籍的《秋思》“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
13、復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
14、”這首秋思寓情于事,借助日常生活中一個(gè)富于包孕的片斷--寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),非常真切細(xì)膩地表達(dá)了作客他鄉(xiāng)的人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切懷念。
15、2、借景抒情:詩(shī)人對(duì)某種景物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情 ,寄寓在景物中,通過(guò)描寫(xiě)景物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景抒情。
16、一般情況下,是樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情,哀景抒哀情,但也有以樂(lè)景襯哀情或哀景寫(xiě)樂(lè)情的寫(xiě)法。
17、樂(lè)景樂(lè)情:杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
18、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”寫(xiě)于杜甫在飽經(jīng)歷亂后,暫且在成都草堂有了一個(gè)安身之地,其心情是愉悅安寧的。
19、這首詩(shī)通篇寫(xiě)景,景色濃麗、美好,傳達(dá)出作者愉悅欣喜的感情。
20、這是樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情的例子。
21、謝靈運(yùn)的“池塘生春草,園柳變鳴禽”從春草中,從園柳和鳴禽中,詩(shī)人感到春天的蓬勃生機(jī),透露出喜悅的感情。
22、哀景哀情:如元稹的《聞樂(lè)天授江州司馬》“殘燈無(wú)焰影幢幢,此夕聞君謫九江。
23、垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。
24、”元稹貶謫他鄉(xiāng),又身患重病,心境本來(lái)就不佳。
25、現(xiàn)在忽然聽(tīng)到摯友也蒙冤被貶,內(nèi)心更是極度震驚,萬(wàn)般怨苦,滿腹愁思一齊涌上心頭。
26、以這種悲涼的心境觀景,一切景物也都變得陰沉昏暗了。
27、首尾兩句,既是景語(yǔ),又是情語(yǔ),以哀景抒哀情,情與景融合一體,“妙合無(wú)垠”。
28、樂(lè)景哀情:古人說(shuō)過(guò)“以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),一倍增其哀樂(lè)”。
29、例如元稹的《行宮》:“寥落古行宮,宮花寂寞紅。
30、白頭宮女在,閑坐說(shuō)玄宗。
31、”這首詩(shī)一二句寫(xiě)了一座空虛冷落的古行宮,宮中鮮花盛開(kāi),正是春天來(lái)了。
32、三四句寫(xiě)幾個(gè)白頭宮女,閑坐著回憶玄宗時(shí)候的往事,可見(jiàn)這幾個(gè)宮女是玄宗時(shí)候的宮女,現(xiàn)在已經(jīng)年華老去。
33、抒寫(xiě)了宮女一生的凄涼,哀怨的情懷,寄托了詩(shī)人對(duì)世事昔盛今衰的感慨。
34、詩(shī)歌所表現(xiàn)的是凄涼哀婉的心情,卻著意描寫(xiě)\"宮花紅\",根據(jù)我們生活中的體會(huì),紅花那熱烈的色彩,盛開(kāi)的景象,往往烘托歡樂(lè)的心情,熱鬧的場(chǎng)面,生機(jī)勃勃的青春,但在這首詩(shī)中,卻與\"古行宮\"\"白頭宮女\"形成了反差,盛開(kāi)的紅花和寥落的行宮相映襯,讓人有一種時(shí)移事遷的盛衰之感,春天的紅花和宮女的白發(fā)相映襯,表現(xiàn)了紅顏易老的人生感慨;紅花美景與凄涼的心境相映襯,突出了宮女被禁閉的哀怨情緒。
35、紅花,在這里起了很大的作用,這都是利用好景致與壞心情的矛盾,突出中心思想。
36、以樂(lè)景反襯哀情,其情之哀更增。
37、哀景樂(lè)情:司空曙的《喜外弟盧綸見(jiàn)宿》:“靜夜四無(wú)鄰, 荒居舊業(yè)貧。
38、雨中黃葉樹(shù), 燈下白頭人。
39、以我獨(dú)沉久, 愧君相見(jiàn)頻。
40、平生自有分, 況是蔡家親。
41、”前四句描寫(xiě)靜夜里的荒村,陋室內(nèi)的貧士,寒雨中的黃葉,昏燈下的白發(fā),通過(guò)這些,構(gòu)成一個(gè)完整的生活畫(huà)面。
42、這畫(huà)面充滿著辛酸和悲哀。
43、后四句直揭詩(shī)題,寫(xiě)表弟盧綸來(lái)訪見(jiàn)宿,在悲涼之中見(jiàn)到知心親友,因而喜出望外。
44、3、托物言志:托,寄托,借助;物,客觀事物;言,表達(dá);志,志向,志愿,思想,情感,哲理,等等。
45、簡(jiǎn)單地說(shuō),托物言志,就是借助具體外物來(lái)表達(dá)自己的思想情感。
46、例如:李忱的《瀑布聯(lián)句》中“ 千巖萬(wàn)壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。
47、溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”借寫(xiě)瀑布,表達(dá)對(duì)社會(huì)人生的思考:應(yīng)志存高遠(yuǎn),不畏艱辛,努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
48、王安石的《北陂杏花》“一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。
49、縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾作塵。
50、”杏花,絢麗而脫俗,傍水杏花,更是風(fēng)姿綽約,神韻獨(dú)絕。
51、本詩(shī)寫(xiě)臨水開(kāi)放的杏花,是一首詠物詩(shī),更是作者淡然心境,高潔人格,寧為玉碎,不為瓦全的倔強(qiáng)個(gè)性的體現(xiàn)。
52、4、詠史抒懷:如張可久的《[中呂]?賣花聲》懷古“美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關(guān)。
53、傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆”這首曲慨嘆秦漢時(shí)統(tǒng)治者之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和各民族間的戰(zhàn)爭(zhēng),給老百姓造成了深重的災(zāi)難,表現(xiàn)了作者同情人民的思想感情。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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