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珍惜水資源科學(xué)教案(珍惜水資源)

導(dǎo)讀 關(guān)于珍惜水資源科學(xué)教案,珍惜水資源這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、科學(xué)證明,

關(guān)于珍惜水資源科學(xué)教案,珍惜水資源這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、科學(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。

2、禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤,就要枯萎。

3、汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。

4、有時候一滴水就能取決于一個人的生死。

5、所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水都與我們的生活息息相關(guān)。

6、 ? ? ? 球上的水源似乎去取之不盡,但是你知道嗎,地球上的水雖然很多很多,據(jù)估計水的總體積約為13.8億立方公里。

7、如果將這些水平均分布于地球表面,相當(dāng)于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。

8、但是十分可惜,這些水98%是咸水,主要分布在海洋中。

9、淡水只占地球水總量的2%,約有3000萬立方公里,而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用,因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用,其中絕大多數(shù)又為地下水,不開采不能應(yīng)用,可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水,只占淡水總量的0.04%。

10、 ? ? ? 地球上的水,總是處在變化之中,海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中,再形成雨或雪落回大地,滋養(yǎng)萬物,補充河流、湖泊或注入大海。

11、水還會滲入地下,匯入地下蓄水層。

12、極深的地下水不能補充,也不能開采,被稱為原生水,因而不能再生。

13、正因為水資源的這種流動性質(zhì),因而形成陸地的水澇或干旱,造成水資源分布不均衡。

14、所以,地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少,大家可一定要珍惜每一滴水! ? ? ? ?中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13個嚴(yán)重貧水國家之一。

15、我的眼前不停地閃動著這些觸目驚心的數(shù)字,我終于明白了水的重要。

16、回想起自己種種浪費水的情景,不由的面紅耳赤。

17、 ? ? ? 珍惜生命之水——這是人人皆知的。

18、怎樣珍惜?珍惜水源,從我做起,珍惜身邊的每一滴水,也是珍惜自己的生命。

19、6月5日為世界水環(huán)境日,我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。

20、 ? ? ? 地球上的水資源危在旦夕,而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的威脅!我在這而呼吁大家:一定要珍惜水資源!保護地球水資源,保護人類的家園!。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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