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親近母語享受閱讀手抄報模板(親近母語享受閱讀手抄報)

導讀 關于親近母語享受閱讀手抄報模板,親近母語享受閱讀手抄報這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關于親近母語享受閱讀手抄報模板,親近母語享受閱讀手抄報這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、在論述母語的教育價值時,她還有一個精辟的隱喻:母語教育是一個民族文化傳承和發(fā)展的‘根’的工程和‘花’的事業(yè)。

2、《親近母語·日有所誦:小學1年級-含注音-修訂版》《親近母語·日有所誦》是親近母語兒童閱讀研究中心為小學各年齡段孩子量身定做的一套經(jīng)典誦讀讀本。

3、它與同類的一些讀本相比,具有以下特色:1.經(jīng)典性:這是這套讀本最基本的特點。

4、編者在廣泛選材的基礎上,進行了一次次精心遴選,努力將最優(yōu)秀的精品奉獻給孩子。

5、在內容的選擇上,這套書首選的是韻文,有兒歌、童謠、童詩、中外詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等等一些最經(jīng)典的詩性文本,我們希冀用詩心去激蕩童心。

6、同時,也精選了《論語》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于記誦的章節(jié),用經(jīng)典去叩啟天賦之門。

7、2.序列化:這套讀本根據(jù)各個年齡段孩子的閱讀能力有序地安排了誦讀內容,努力讓孩子讀到他們真正該讀并且適合讀的東西。

8、為了方便學生使用,我們將每學年分為一冊,每冊分為上下兩卷,每卷16個單元,以對應每個學期中的16周次。

9、每周安排了五篇作品,其中重點推薦兩篇。

10、每冊后面的附錄部分,基本為國學經(jīng)典啟蒙,供學有余。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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