數(shù)學(xué)題初一計(jì)算題（數(shù)學(xué)題初一）

關(guān)于數(shù)學(xué)題初一計(jì)算題，數(shù)學(xué)題初一這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、我只能給你這么多,電腦放不下太多的. 某工廠(chǎng)甲、乙、丙三個(gè)工人每天所生產(chǎn)的機(jī)器零件數(shù)是:甲和乙的比是3:4，乙和丙的比是5:6，若乙每天生產(chǎn)的件數(shù)比甲和丙兩人的和少931件，問(wèn)每個(gè)工人每天生產(chǎn)多少件? 2、已知初一(1)與初一(2)班各有44人，各有一些學(xué)生參加課外天文小組，(1)班參加天文小組的人數(shù)恰好是(2)班沒(méi)有參加的人數(shù)的1/3，(2)班參加天文小組的人數(shù)是(1)班沒(méi)有參加的人數(shù)的1/4，問(wèn)兩個(gè)班參加的人數(shù)各是多少? 3.某幾關(guān)有三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)有84人，B部門(mén)有56人，C 部門(mén)有60人。

2、如果每個(gè)部門(mén)按照相同的比例裁減 人員，使這個(gè)幾關(guān)留下150人。

3、求 C 部門(mén)留下的人數(shù)是多少? 4.某車(chē)間有60名工人，生產(chǎn)某種配套產(chǎn)品，該產(chǎn)品由一個(gè)螺栓賠兩個(gè)螺母而成。

4、每個(gè)工人每天平均生產(chǎn)螺栓14個(gè)或螺母20個(gè)。

5、應(yīng)該分配多少工人生產(chǎn)螺栓，多少工人生產(chǎn)螺母，才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套? 一元一次方程的應(yīng)用測(cè)試題(B卷) 一、填空題(每小題3分，共18分) 1.甲、乙二人在長(zhǎng)為400米的圓形跑道上跑步，已知甲每秒鐘跑9米，乙每秒鐘跑7米. (1)當(dāng)兩人同時(shí)同地背向而行時(shí)，經(jīng)過(guò)__________秒鐘兩人首次相遇; (2)兩人同時(shí)同地同向而行時(shí)，經(jīng)過(guò)__________秒鐘兩人首次相遇. 2.為改善生態(tài)環(huán)境，避免水土流失，某村積極植樹(shù)造林，原計(jì)劃每天植樹(shù)60棵，實(shí)際每天植樹(shù)80棵，結(jié)果比預(yù)計(jì)時(shí)間提前4天完成植樹(shù)任務(wù)，則計(jì)劃植樹(shù)__________棵. 3.用一根繩子圍成一個(gè)正方形，又用這根繩子圍成一個(gè)圓，已知圓的半徑比正方形的邊長(zhǎng)少2(π-2)米，請(qǐng)問(wèn)這根繩子的長(zhǎng)度是__________米. 4.某種鮮花進(jìn)貨價(jià)為每枝5元，若按標(biāo)價(jià)的八折出售仍可獲利3元，問(wèn)標(biāo)價(jià)為每枝多少元，若設(shè)標(biāo)價(jià)為每枝x元，則可列方程為_(kāi)_________，解之得x=__________. 5.如果一個(gè)兩位數(shù)上的十位數(shù)是個(gè)位數(shù)的一半，兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和為9，則這個(gè)兩位數(shù)是__________. 6.一種藥品現(xiàn)在售價(jià)56.10元，比原來(lái)降低了15%，問(wèn)原售價(jià)為_(kāi)_________元. 二、選擇題(每小題3分，共24分) 7.李斌在日歷的某列上圈出相鄰的三個(gè)數(shù)，算出它們的和，其中肯定不對(duì)的是 A.20 B.33 C.45 D.54 8.一家三口準(zhǔn)備參加旅行團(tuán)外出旅行，甲旅行社告知“大人買(mǎi)全票，兒童按半價(jià)優(yōu)惠”，乙旅行社告知“家庭旅行可按團(tuán)體計(jì)價(jià)，即每人均按全票的8折優(yōu)惠”，若這兩家旅行社每人的原價(jià)相同，那么 A.甲比乙更優(yōu)惠 B.乙比甲更優(yōu)惠 C.甲與乙同等優(yōu)惠 D.哪家更優(yōu)惠要看原價(jià) 9.飛機(jī)逆風(fēng)時(shí)速度為x千米/小時(shí)，風(fēng)速為y千米/小時(shí)，則飛機(jī)順風(fēng)時(shí)速度為 A.(x+y)千米/小時(shí) B.(x-y)千米/小時(shí) C.(x+2y)千米/小時(shí) D.(2x+y)千米/小時(shí) 10.一列長(zhǎng)a米的隊(duì)伍以每分鐘60米的速度向前行進(jìn)，隊(duì)尾一名同學(xué)用1分鐘從隊(duì)尾走到隊(duì)頭，這位同學(xué)走的路程是 A.a米 B.(a+60)米 C.60a米 D. 米 11.一項(xiàng)工程甲獨(dú)做10天完成，乙的工作效率是甲的2倍，兩人合做了m天未完成，剩下的工作量由乙完成，還需的天數(shù)為 A.1-( + )m B.5- m C. m D.以上都不對(duì) 12.一條山路，某人從山下往山頂走3小時(shí)還有1千米才到山頂，若從山頂走到山下只用150分鐘，已知下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山頂?shù)穆烦?設(shè)上山速度為x千米/分鐘，則所列方程為 A.x-1=5(1.5x) B.3x+1=50(1.5x) C.3x-1= (1.5x) D.180x+1=150(1.5x) 13.某商品價(jià)格a元，降價(jià)10%后又降價(jià)10%，銷(xiāo)售額猛增，商店決定再提價(jià)20%，提價(jià)后這種產(chǎn)品價(jià)格為 A.a元 B.1.08a元 C.0.972a元 D.0.96a元 14.《個(gè)人所得稅條例》規(guī)定，公民工資薪水每月不超過(guò)800元者不必納稅，超過(guò)800元的部分按超過(guò)金額分段納稅，詳細(xì)稅率如下圖，某人12月份納稅80元，則該人月薪為 全月應(yīng)納稅金額 稅率(%) 不超過(guò)500元 5 超過(guò)500元到2000元 10 超過(guò)2000元至5000元 15 …… …… A.1900元 B.1200元 C.1600元 D.1050元 三、簡(jiǎn)答題(共58分) 15.(13分)用一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲圍成一個(gè)平面圖形，(1)若圍成一個(gè)正方形，則邊長(zhǎng)為_(kāi)_________，面積為_(kāi)_________，此時(shí)長(zhǎng)、寬之差為_(kāi)_________. (2)若圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為12 cm，則寬為_(kāi)_____，面積為_(kāi)_____，此時(shí)長(zhǎng)、寬之差為_(kāi)___. (3)若圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，寬為5 cm，則長(zhǎng)為_(kāi)_____，面積為_(kāi)_____，此時(shí)長(zhǎng)、寬之差為_(kāi)_____. (4)若圍成一個(gè)圓，則圓的半徑為_(kāi)_______，面積為_(kāi)_____(π取3.14，結(jié)果保留一位小數(shù)). (5)猜想:①在周長(zhǎng)不變時(shí)，如果圍成的圖形是長(zhǎng)方形，那么當(dāng)長(zhǎng)寬之差越來(lái)越小時(shí)，長(zhǎng)方形的面積越來(lái)越______(填“大”或“小”)，②在周長(zhǎng)不變時(shí)，所圍成的各種平面圖形中，______的面積最大. 16.(9分)某市中學(xué)生排球賽中，按勝一場(chǎng)得2分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分計(jì)算，市第四中學(xué)排球隊(duì)參加了8場(chǎng)比賽，保持不敗的記錄，共得了13分，問(wèn)其中勝了幾場(chǎng)? 17.(9分)小趙和小王交流暑假中的活動(dòng)，小趙說(shuō):“我參加科技夏令營(yíng)，外出一個(gè)星期，這七天的日期數(shù)之和是84，你知道我是幾號(hào)出去的嗎?”小王說(shuō):“我假期到舅舅家去住了七天，日期數(shù)的和再加月份數(shù)也是84，你能猜出我是幾月幾號(hào)回家的?”試試看，列出方程，解決小趙與小王的問(wèn)題. 18.(9分)一批樹(shù)苗按下列方法依次由各班領(lǐng)取:第一班取100棵和余下的 ，第二班取200棵和余下的 ，第三班取300棵和余下的 ，……最后樹(shù)苗全部被取完，且各班的樹(shù)苗數(shù)都相等，求樹(shù)苗總數(shù)和班級(jí)數(shù). 19.(9分)李紅為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)筆記本作晚會(huì)上的獎(jiǎng)品，回來(lái)時(shí)向生活委員劉磊交賬時(shí)說(shuō):“共買(mǎi)了36本，有兩種規(guī)格，單價(jià)分別為1.80元和2.60元，去時(shí)我領(lǐng)了100元，現(xiàn)在找回27.60元”劉磊算了一下說(shuō):“你一定搞錯(cuò)了”李紅一想，發(fā)覺(jué)的確不對(duì)，因?yàn)樗炎约嚎诖镌械?元錢(qián)一起當(dāng)作找回的錢(qián)款交給了劉磊，請(qǐng)你算一算兩種筆記本各買(mǎi)了多少?想一想有沒(méi)有可能找回27.60元，試用方程的知識(shí)給予解釋. 20.(9分)初一(4)班課外乒乓球小組買(mǎi)了兩副乒乓球板，如果每人付9元，那么多了5元，如果每人付8元，那么還缺2元，請(qǐng)你根據(jù)以上情境提出問(wèn)題，并列方程求解. 參考答案 一、1.(1)25 (2)200 2.960 3.8π 4.80%x=5+3 10 5.36 6.66 二、7.A 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C 三、15.(1)10 100 0 (2)8 96 4 (3)15 75 10 (4)6.4 128.6 (5)大 圓 四、16.設(shè)勝了x場(chǎng)，可列方程:2x+(8-x)=13，解之得x=5 17.小趙是9號(hào)出去的，小王是7月15號(hào)回家的(提示:可設(shè)七天的中間一天日期數(shù)是x，則其余六天分別為x-3，x-2，x-1，x+1，x+2，x+3，由題意列方程，易求得中間天數(shù)，對(duì)小王的情形，由于七天的日期數(shù)之和是7的倍數(shù)，因?yàn)?4是7的倍數(shù)，所以月份數(shù)也是7的倍數(shù)，可知月份數(shù)是7，且在8號(hào)至14號(hào)在舅舅家.故于7月15號(hào)回家. 18.樹(shù)苗共8100棵，有9個(gè)班級(jí)(提示:本題的設(shè)元列方程有多種方法，可以設(shè)樹(shù)苗總數(shù)x棵，由第一、第二兩個(gè)班級(jí)的樹(shù)苗數(shù)相等可列方程: 100+ (x-100)=200+ 〔x-200-100- ·(x-100)〕，也可設(shè)有x個(gè)班級(jí)，則最后一個(gè)班級(jí)取樹(shù)苗100x棵，倒數(shù)第二個(gè)班級(jí)先取100(x-1)棵，又取“余下的 ”也是最后一個(gè)班級(jí)的樹(shù)苗數(shù)的 ，由最后兩班的樹(shù)苗相等，可得方程: 100(x-1)+ x=100x若注意到倒數(shù)第二個(gè)班級(jí)先取的100(x-1)棵比100x棵少100棵，即得 =100，還可以設(shè)每班級(jí)取樹(shù)苗x棵，得 =100. 19.購(gòu)買(mǎi)單價(jià)1.80元的筆記本24本，單價(jià)2.60元的筆記本12本.如果按李紅原來(lái)報(bào)的價(jià)格，那么設(shè)購(gòu)買(mǎi)單價(jià)1.80元的筆記本x本，列方程可得:1.8x+2.6·(36-x)=100-27.60， 解之得x=2.60不符合實(shí)際問(wèn)題的意義，所以沒(méi)有可能找回27.60元. 20.略。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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