關(guān)于孩子不愿意上幼兒園如何開導(dǎo)，孩子不愿意上幼兒園怎么辦這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、孩子上幼兒園是離開家庭走向社會的關(guān)鍵一步。
2、當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園后，需要以身以身改變以往的生活習(xí)慣。
3、不能像在家里一樣想干什么就干什么，必須服從老師，也不能獨(dú)占玩具、睡覺、吃飯、排便等生活方式都變化了。
4、家長如果能夠巧妙地運(yùn)用這種變化，來開導(dǎo)、激發(fā)孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力，就能使其在心理上、行動上提高一步。
5、相反，如果家長忽視這種變化，特別是在家里驕縱任性、依賴性強(qiáng)的孩子到幼兒園后會遇到許多困難。
6、不愿意上幼兒園的孩有許多原因，家長應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出主要原因，以便幫助孩子改變。
7、 孩子入幼兒園的年齡不可過小，一般在3歲左右入園比較合適，因為這時孩子的基本生活可以自理了，也有了喜歡跟小朋友的心理需求。
8、在此之后，家長要為孩子入幼兒園做必要的準(zhǔn)備，比如培養(yǎng)孩子懂禮貌、講道理的良好品質(zhì)；愿意與別人分享玩具、分享食品；能與小朋友一起玩；能自己大小便；學(xué)會自己穿衣服，飯前便后洗手；學(xué)會遵守在規(guī)定時間里控制自己的行為等。
9、總之，家長可以模擬幼兒園的環(huán)境要求，在家里進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，這樣可使孩子在入園后不會因環(huán)境的突然改變而感到陌生，不知所措。
10、 2、經(jīng)常向孩子講述：“幼兒園是個有趣的地方”，而不要用“再不聽話，就送你去幼兒園”來嚇唬他。
11、這樣會在孩子幼小的心靈中留下一個可怕的印象，覺得幼兒園是個非?？膳隆⒉蛔杂傻牡胤?。
12、當(dāng)他真正要入幼兒園時，會產(chǎn)生恐懼心理。
13、 3、當(dāng)每天早上送孩子去幼兒園時，孩子總是哭鬧不止，家長就仔細(xì)找一找原因，是什么問題，什么心理造成孩子拒絕上幼兒園？一般講：開始上幼兒園，孩子都會表現(xiàn)出不愿意的言行，過二周或一個月以后就會慢慢習(xí)慣了，表現(xiàn)出無所謂了。
14、假如超過半年時間，家長一送幼兒園，孩子仍然像開始入園一樣哭鬧，家長就應(yīng)當(dāng)想辦法配合老師制定一個“計劃”來矯正孩子的這種行為。
15、 4、當(dāng)孩子大哭大鬧不愿意去幼兒園，不要簡單地斥責(zé)、威脅、欺騙，要向老師了解情況，看問題出在什么地方。
16、如果是孩子太依戀父母而不愿意去，每次一送幼兒園都講“肚子痛”或磨纏著不肯去，針對這種情況，家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子獨(dú)立生活能力的訓(xùn)練，要讓孩子認(rèn)識到“離別也是愛”，比如可以讓孩子到親戚家住幾天換換環(huán)境，這對培養(yǎng)他生活的適應(yīng)能力有好處。
17、 5、當(dāng)孩子從幼兒園回到家后，要及時表揚(yáng)他在幼兒園中的表現(xiàn)。
18、有的孩子在幼兒園表現(xiàn)挺好，同老師、小朋友都能友好相處，可是一回家里就變了，表現(xiàn)為鬧、找借口，第二天怎么也不去幼兒園。
19、這樣的孩子，家長應(yīng)配合幼兒園老師給他制定一個“圖表”，每次能按時上幼兒園，遵守幼兒園生活、進(jìn)食等規(guī)定，就在他的“圖表”上貼一個“小紅星”，積累到3個小紅星時就給個獎勵。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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