關(guān)于環(huán)保小報(bào)手抄報(bào)，環(huán)保小報(bào)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、1節(jié)約用水： 地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。
2、以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。
3、節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
4、因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。
5、如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
6、 2.減少污染： 環(huán)境污染對(duì)我們來說，一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣。
7、可引導(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
8、 3.珍惜能源： 我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。
9、因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。
10、人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。
11、因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。
12、在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。
13、如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
14、 4.綠化環(huán)境： 植樹的意義大部分都理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。
15、我們可以在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
16、 5.廢物再用： 環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時(shí)生活中，如果稍加點(diǎn)心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)。
17、”優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。
18、可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。
19、 關(guān)于"環(huán)保"的名言 1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然. ——達(dá)爾文 2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫. ——雨果 3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼 4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾. ——惠特曼 5.非但不能強(qiáng)制自然,還要服從自然. ——埃斯庫曼斯 6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美. ——諾曼·卡曾斯 7.人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.——南丁格爾 8、人類對(duì)自然生態(tài)的道德期望必須與其對(duì)自然生態(tài)的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制、消除人類對(duì)自然生態(tài)不負(fù)責(zé)任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不和諧關(guān)系。
20、—— 張立文：《和合學(xué)概論》 9、為了制造一支鉛筆,人們必須掠奪自然資源；因此扔掉一支鉛筆，就是對(duì)自然的暴力。
21、——甘地大約在1940年對(duì)其孫阿漢·甘地扔鉛筆于地上的教育。
22、 控制你的手，垃圾不亂走。
23、 人人做環(huán)保，世界更美好。
24、 地球真美麗，保護(hù)好環(huán)境。
25、 這里是我家，清潔靠大家。
26、 保護(hù)好環(huán)境，美麗又干凈。
27、 環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。
28、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
29、當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？…… 地球我們唯一的家，我們好好地保護(hù)它吧！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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