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教師幫扶學生工作總結 貧困(教師幫扶貧困學生工作總結個人)

導讀 關于教師幫扶學生工作總結 貧困,教師幫扶貧困學生工作總結個人這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一

關于教師幫扶學生工作總結 貧困,教師幫扶貧困學生工作總結個人這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、教師幫扶貧困學生總結一、具體幫扶措施1.加強思想教育許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。

2、經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

3、2.加強關注程度在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。

4、經(jīng)常與班主任聯(lián)系,密切關注這些學生的進步情況,并加以記錄。

5、3.培養(yǎng)學習習慣(1)課前準備每天準備好第二天的學習用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。

6、(2)上課環(huán)節(jié)首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習慣。

7、對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。

8、(3)練習環(huán)節(jié)課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。

9、課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。

10、2。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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