關(guān)于作文那一次我失敗了，作文那一次我真高興這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、那一天我們玩得非常高興。
2、這些游戲看上去很驚險、很可怕，經(jīng)過親身體驗，才知道其實是很有趣、很好玩的。
3、我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會到它的樂趣。
4、 記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
5、? ? 買了游戲幣，我們直奔“青蛙跳”。
6、只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。
7、我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。
8、只覺得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。
9、沒想到它越來越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。
10、我趕快把眼睛閉上，擔(dān)心的不得了，又睜開眼睛，但那樣更令人害怕，反反復(fù)復(fù)，最后只有緊盯著媽媽才有一點安全感。
11、好不容易停下來了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過了一會兒，我回過神來，長吁了一口氣，感到又驚險又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過去了。
12、 我們來到“激流勇進”那里。
13、一上船，我聽見前面?zhèn)鱽黻囮嚰饨校窒肫饎偛诺脑庥?，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來陪我，不一會兒，船開了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開心。
14、 那一天我們玩得非常高興。
15、這些游戲看上去很驚險、很可怕，經(jīng)過親身體驗，才知道其實是很有趣、很好玩的。
16、我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會到它的樂趣。
17、 ?星期三,我們進行了三科聯(lián)賽。
18、星期四,成績就出來了。
19、我真高興...... ? ?那天早上,我心里忐忑不安。
20、也是,在昨天的語文考試中,我總覺得自己做得不夠好。
21、沒想到,第一節(jié)課剛上完,吳偉軍就神秘地對我說:“聽別人說,你這次競賽語文得了110分。
22、”我一聽,心里一震:想不到我平時語文成績平平的,在這次考試中也能拿到110分。
23、有前途,有前途。
24、為了更加肯定吳偉軍的話,我又半信半疑地詢問:“真的?你沒有騙我吧?”也不知這是真還是假的,吳偉軍使勁點頭。
25、頓時,我?guī)缀跬耆嘈帕藚莻ボ姷脑?滿臉激動,畢竟這是我上六年級以來的第二次拿110分以上。
26、我歡呼雀躍,心里竟然比吃了蜜還要甜,那心情,比第一次拿110分還要歡喜,激動。
27、 ? ?為了得到更多的證實,我約了幾個同學(xué)去教導(dǎo)處看成績。
28、走進辦公室,老師并不在辦公桌前,只有一個本子在老師的辦公桌上。
29、我翻開本子,里面紅色那一列便是競賽成績。
30、我認(rèn)真地查看著,其中我更是被馮楚婷的112.5分和麥靖雯的112分嚇了一跳,想不到她們會有這么好的成績。
31、再往下看,連我的好朋友馮超毅也拿了113分。
32、下一個就是我了,我的心情越來越緊張,周圍的空氣也似乎凝固了,只有眼睛在慢慢地往下看。
33、我把分?jǐn)?shù)拆開,一個一個數(shù)字地看,“1”“1”還有“2”!我真不敢相信自己的眼睛。
34、“這是真的嗎?這真是我的成績嗎?”我心里不停反問自己。
35、我太激動了,使勁用手揉揉眼睛,又再看一遍;揉一次,又看一遍……來回幾次,我才停下來,卻還不相信這是真的。
36、于是我用手指到自己的名字,然后順著直線滑過去,滑到后面紅色的數(shù)字。
37、112分,真的是112分,我真的拿到了112分,喜悅之情流遍了全身。
38、如果旁若無人,我真會高呼一聲:“我成功了——”或許還手舞足蹈呢。
39、我回到教室,高興地等待發(fā)試卷。
40、 ? ?好不容易到了第三節(jié)課,老師滿臉微笑走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,神采奕奕地上了講臺,說:“這次語文成績考得不錯,優(yōu)分的人數(shù)在全級是最多的。
41、”說著讓同學(xué)發(fā)下試卷。
42、試卷發(fā)到我手中了,我緊緊地握住這張試卷,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我感到112分在閃閃發(fā)光。
43、我高興得熱淚盈眶,一遍又一遍擦拭著眼睛,感到陽光從此更加明媚,周圍從此充滿歡樂,我從此更加愉快、高興。
44、那一天,所有東西都是那么順眼,我的心情竟是如此的高興。
45、 ? ?有付出才有收獲,就像語文考試一樣,我只要肯努力,必定能有所收獲,嘗到高興的滋味。
46、 ? ?現(xiàn)在想起來,高興之感依然難忘,那到底是我語文考試考得最好的一次。
47、我竟然高興得難以言表。
48、 ? ?點評:這是一篇值得好好品味的佳作,小作者緊扣“高興”二字展開敘述,把自己獲取優(yōu)異成績后的激動、自豪心情寫得惟妙惟肖,很有感染力,可見語言功底不錯。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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