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讀書的手抄報(bào)簡單又漂亮(自主學(xué)習(xí)手抄報(bào))

導(dǎo)讀 關(guān)于讀書的手抄報(bào)簡單又漂亮,自主學(xué)習(xí)手抄報(bào)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、“

關(guān)于讀書的手抄報(bào)簡單又漂亮,自主學(xué)習(xí)手抄報(bào)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、“你的時(shí)間在哪里,財(cái)富就在哪里,留漣于太多的選擇和誘惑,往往只是徒勞而返,一事無成”。

2、時(shí)間是一種特殊資源,在人生的歷程中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝一去不返。

3、也因?yàn)橛辛俗蛱?、今天和明天的劃分,有很多人便忽略了它的重要性,直到人生終結(jié)的時(shí)候,才意識(shí)到虛度時(shí)光的悲哀,卻為時(shí)已晚。

4、所以在人們還能夠利用時(shí)間資源優(yōu)勢的時(shí)候,必須把握好自已的時(shí)間,樹立正確的時(shí)間觀念。

5、讓它能在你的人生歷程中,工作中得到最佳利用,產(chǎn)生效果。

6、總之,無論做任何事都需要時(shí)間。

7、合理利用時(shí)間的原則就是:要讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用;在工作中做出應(yīng)有的成績,在休閑中得到身心松馳,在競爭中體現(xiàn)時(shí)間的優(yōu)勢。

8、 有些員工總認(rèn)為工作能力強(qiáng),有充足的時(shí)間沒事做就讓它放任自流,自已也落得個(gè)輕閑,其實(shí)不是這樣,只是一種不會(huì)合理利用時(shí)間的借口而矣。

9、一個(gè)人要想在工作中做出績效,只有時(shí)間的不夠用而不是無所事事。

10、眾所周知成績是做出來的,不做就不會(huì)產(chǎn)生成績,不盡心盡職把它做好,就不會(huì)產(chǎn)生高效。

11、工作績效和人們需求的商品質(zhì)量一樣,只有向更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求而沒有最好的。

12、只是自已設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)還停滯在落后的需求之上,沒有對它的結(jié)果盡心盡力去優(yōu)化,形成一種固步自封的體現(xiàn)。

13、孟子在《盡心》中說“知其心,盡其性,盡其性則知天矣;存其心,養(yǎng)其性,所以視天地”。

14、那些在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的員工,善于充分利用自已的時(shí)間,能夠全心全意投入工作,最終才會(huì)得到組織的認(rèn)可。

15、 在工作中讓時(shí)間有效,首先要從接受工作任務(wù)的時(shí)候做起。

16、當(dāng)上司給你指派工作任務(wù)的時(shí)候,需要詳細(xì)了解工作內(nèi)容。

17、認(rèn)真分析,完成本次工作任務(wù)的全過程所需哪些支持,是否存在技術(shù)難度,完成任務(wù)量的時(shí)間期限,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),然后再經(jīng)過各細(xì)節(jié)分析加以調(diào)整,掌握全過程式的動(dòng)態(tài)變化,以及可能發(fā)生的障礙,系統(tǒng)控制預(yù)案措施,和實(shí)施過程的前后順序配合,優(yōu)先優(yōu)后的排列等,便于實(shí)施過程不間斷不停息的直線性運(yùn)行,從而達(dá)到最終目標(biāo)。

18、這跟企業(yè)與企業(yè)之間的差異一樣,同樣的企業(yè)、同等的設(shè)備,同等的技術(shù)能力,而有的發(fā)展良好,有的限入困境。

19、關(guān)鍵不再于技術(shù)設(shè)備和大政方針,因?yàn)橥粫r(shí)期的宏觀調(diào)控和科技化程度都在同一條線上。

20、主要在于信息、觀念、意識(shí)以及細(xì)節(jié)差異化等軟件結(jié)構(gòu)。

21、相同的道理,無論是一項(xiàng)工作任務(wù),或一條流水生產(chǎn)線,或一道工序,只有把握每個(gè)細(xì)節(jié)的有機(jī)運(yùn)行,統(tǒng)籌兼顧,合理利用時(shí)間資源,才能使整體結(jié)構(gòu)更趨合理,便于運(yùn)作。

22、做到時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做,人人有事做,事事有人做,保證時(shí)間的有效性。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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