導(dǎo)讀 關(guān)于數(shù)學(xué)故事二年級上冊，數(shù)學(xué)故事二年級這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、高斯7歲
關(guān)于數(shù)學(xué)故事二年級上冊，數(shù)學(xué)故事二年級這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、高斯7歲那年開始上學(xué)。
2、10歲的時候，他進入了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的班級，這是一個首次創(chuàng)辦的班，孩子們在這之前都沒有聽說過算術(shù)這么一門課程。
3、數(shù)學(xué)教師是布特納，他對高斯的成長也起了一定作用。
4、 一天，老師布置了一道題，1+2+3······這樣從1一直加到100等于多少。
5、 高斯很快就算出了答案，起初高斯的老師布特納并不相信高斯算出了正確答案："你一定是算錯了，回去再算算。
6、”高斯非常堅定，說出答案就是5050。
7、高斯是這樣算的：1+100=101，2+99=101······50+51=101。
8、從1加到100有50組這樣的數(shù)，所以50X101=5050。
9、 布特納對他刮目相看。
10、他特意從漢堡買了最好的算術(shù)書送給高斯，說：“你已經(jīng)超過了我，我沒有什么東西可以教你了。
11、”接著，高斯與布特納的助手巴特爾斯建立了真誠的友誼，直到巴特爾斯逝世。
12、他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，高斯由此開始了真正的數(shù)學(xué)研究。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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