六年級上冊日積月累第一課（六年級上冊日積月累）

關(guān)于六年級上冊日積月累第一課，六年級上冊日積月累這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、日積月累 [釋義]一天天、一月月不斷積累。

2、形容長時間的積累。

3、 [出處]《宋中·喬行簡傳》：“日積月累，氣勢益張。

4、” [例句]學(xué)習(xí)知識應(yīng)日積月累，不能一暴十寒。

5、 [近義]積少成多 成年累月 [反義]日就月將 善待地球就是善待自己。

6、”意思是說地球與人類生存息息相關(guān)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

7、 “拯救地球就是拯救未來。

8、”這是1999年世界環(huán)境日（6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。

9、因為人類只有一個地球，正如人類只有一次生命。

10、 “但存方寸地，留與子孫耕。

11、”出自《增廣賢文》，意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。

12、意味著要為子孫后代著想，保護(hù)好現(xiàn)今的土地。

13、 “有限的資源，無限的循環(huán)。

14、”意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費、破壞。

15、 “珍惜自然資源，共營生命綠色。

16、”意思是說要共同行動起來，一起來珍惜、愛護(hù)有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。

17、 第一句是魯迅先生的精神寫照。

18、“橫眉”，怒目而視的樣子，表示憤恨和輕蔑。

19、“冷對”，冷落對待。

20、“千夫指”，原意是許多人的指責(zé)，源自《漢書·王嘉傳》“千人所指”，這里比喻敵人的指責(zé)。

21、又，“千夫指”為千夫所指，千夫指的，也就是人民的公敵。

22、“俯首”，低頭，表示聽從的樣子。

23、“為”，做。

24、“孺子”，兒童。

25、“孺子?！?，春秋時齊景公跟兒子嬉戲，裝牛爬在地上，讓兒子騎在背上，兒子不小心跌倒時，把齊景公的牙齒掛折了。

26、因而鮑子曰：“汝忘君之為孺子牛而折其齒乎？”由此稱齊景公為“孺子牛”。

27、這里比喻人民大眾的牛。

28、“橫眉”“俯首”形象地寫出了革命戰(zhàn)士對待敵人和對待人民兩種絕然不同的態(tài)度。

29、這句話形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。

30、 第二句話含蓄、深刻，一語雙關(guān)，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。

31、魯迅以此啟發(fā)人們積極進(jìn)取，勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來。

32、教學(xué)時可讓學(xué)生聯(lián)想“路”的引申意義。

33、 第三句是“俯首甘為孺子?！边@一崇高品德的體現(xiàn)，這句話教育我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，全心全意地為人民服務(wù)。

34、 第四句話教育我們要珍惜時間，時間如同生命一般寶貴。

35、魯迅的一生，是十分珍惜時間的，他曾對許廣平說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

36、魯迅有時在病中，一邊吃藥，一邊為青年看稿，校稿，用心血一滴一滴地培育著中國的未來。

37、關(guān)于珍惜時間方面的魯迅名言還有：節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命。

38、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。

39、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

40、 這首詩通過詠馬、贊馬以及感嘆馬的命運，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)及不遇于時的感慨與憤懣。

41、此詩在比興手法的運用上特別有意味。

42、“燕山”，今蒙古國境內(nèi)的杭愛山。

43、“鉤”，是一種彎刀，屬武器，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，含有思戰(zhàn)斗之意；“何當(dāng)”，何時才能夠。

44、“金絡(luò)腦”，用黃金為飾的馬籠頭，屬貴重鞍具，象征馬受重用。

45、這首詩的大意是：塞外大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，燕山山頭彎彎的月亮像鉤子一樣掛在天空。

46、什么時候才能戴著黃金籠頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勛呢？ [注意]“累”不讀lèi。

47、 日積月累：積：積聚；累：積聚。

48、天天積累，月月積累，形容積累的時間長音樂藝術(shù)：余音繞梁 陽春白雪 曲高和寡 建筑藝術(shù)：雕梁畫棟 古色古香 巧奪天工 文學(xué)藝術(shù)：妙筆生花 膾炙人口 書法藝術(shù)：筆走龍蛇 龍飛鳳舞 雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

49、 (建筑) 巧奪天工：人工的精巧勝過天然形容技藝十分高超。

50、(建筑) 獨具匠心：具有獨到的靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

51、 引人入勝：引人進(jìn)入佳境。

52、現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品。

53、 古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。

54、 余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

55、(音樂) 不落窠臼：比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

56、 雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

57、 美不勝收：形容美好的東西太多，一時欣賞不過來。

58、 膾灸人口：指美味人人愛吃。

59、原指人人愛吃的美食，比喻好的詩文或其他事物受到人們的津津樂道，廣為稱贊和傳誦。

60、 曲高和寡：曲調(diào)高雅，能跟著唱的人就少。

61、用來比喻知音難得。

62、又被用來比喻說話、寫文章不通俗，能理解的人很少。

63、比喻言論或作品不通俗，難于為人接受。

64、(音樂) 妙筆生花：才思日進(jìn)，比喻杰出的寫作才能。

65、(書法) 陽春白雪：原指戰(zhàn)國時代楚國的一種藝術(shù)性較高難度較大的歌曲。

66、現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

67、(音樂) 筆走龍蛇：筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。

68、形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫,也指書法速度很快，形容書法筆勢雄健活潑。

69、 (書法) 不同凡響：形容事物不平凡，很出色。

70、 別具一格：另有一種獨特的風(fēng)格。

71、 雕梁畫棟：指房屋的華麗的彩繪裝飾。

72、 巧奪天工：人工的精巧如勝過天然的美麗。

73、 獨具匠心：有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

74、 引人入勝：引人進(jìn)入佳境。

75、 古色古香：賦予古雅的色彩。

76、 余音繞梁：歌聲優(yōu)美耐人尋味。

77、 不落窠臼：文章有獨創(chuàng)風(fēng)格。

78、 雅俗共賞：不論文化高低都能欣賞。

79、 美不勝收：美好的東西一時接受不完。

80、 膾炙人口：好事物人人贊揚。

81、 曲高和寡：藝術(shù)作品不通俗，不能被群眾理解。

82、 妙筆生花：神妙的筆法象花一樣美。

83、 陽春白雪：高深的藝術(shù)文學(xué)。

84、 筆走龍蛇：書法筆勢雄健。

85、 不同凡響：事物不平凡。

86、 別具一格：另有一種風(fēng)格。

87、 把分給我吧!謝謝了!我有一個朋友，他在建筑界那是赫赫有名，同行都說他巧奪天工.別具一格他把一個人家裝飾的雕梁畫棟.別具一格，還把一個人家裝飾的古色古香。

88、他在書法界也大名遠(yuǎn)揚，有一次我看他寫書法，那叫一個棒，可真是筆走龍蛇.龍飛鳳舞真是大書法家，當(dāng)然他也寫過作品，他寫的作文真是妙筆生花.膾炙人口真是極棒，他唱歌也是陽春白雪.曲高和寡，給我留了余音繞梁的印象。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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