關于教你學唇語,怎么學習唇語這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、唇讀技能是自己會的,自己學的,自己掌握的,沒有人專門教和專門練。
2、 2、唇讀技能是在聽過說話和會說話以后發(fā)展起來的。
3、?? 3、唇讀能力補充聽覺辨別力,而且隨聽力下降而提高。
4、4、聽覺辨別力越差,對唇讀理解的依賴越強。
5、 5、唇讀能力是注意力高度集中的活動。
6、善于唇讀者,多數(shù)是有毅力、沉穩(wěn)、內(nèi)向和愛讀書的人。
7、對于注意力不集中、活潑好動、不愛看書的人來說,唇讀是難掌握的。
8、 6、還有,父母經(jīng)常面對著孩子耐心地講話,孩子在學校上課目不轉睛地盯著老師的口型“聽”課,也是掌握唇讀的有利條件。
9、??7、自己會說的語言,才能有效地唇讀。
10、唇讀者通常容易看懂自己會說的或閱讀過的詞句,也容易看懂自己熟悉的話題。
11、8、靠唇讀學習的人,上課前就預習了,閱讀過課本,唇讀效率就高。
12、9、唇讀外語,和唇讀母語是同樣的技能。
13、自己會說的詞句和熟悉的話題,才能唇讀正確。
14、?10、唇讀理解能力和發(fā)音清晰度沒有必然聯(lián)系。
15、?? 1唇讀句子比唇讀單詞單音節(jié)更容易辨認和理解。
16、這說明,唇讀也是需要上下文或語言環(huán)境來支持的。
17、 12、唇讀也受自然環(huán)境條件限制:光線明暗、講話者的口型開合程度、與唇讀者的距離、要避免刺眼的背景、要挪開中間障礙物或移動物體。
18、13、唇讀真人講話比唇讀顯示屏幕上的人物口型容易理解。
19、14、唇讀一個人講話容易理解,但是唇讀一組人輪流講話就比較困難。
20、需要主持人維持發(fā)言秩序,指點發(fā)言人,發(fā)言人要稍等一下再開口。
21、否則唇讀者丟失目標,在尋找講話人時落下一段話看不到,后面的話就跟不上,不利于理解整個發(fā)言內(nèi)容。
22、?? 15、有比較強的閱讀文字材料能力的唇讀者,閱讀飛播字幕和電腦速記顯示屏效率高。
23、?? 16、唇讀者通常在35歲以后眼力逐漸不濟。
24、?? 17、會手語不會干擾唇讀。
25、會手語的唇讀者往往能同時看手語和口型。
26、講話人一邊打手勢一邊動口型(說話),會手語的唇讀者能發(fā)現(xiàn)手口不一致的地方。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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