關(guān)于鼎鐺玉石 詞類活用，鼎鐺玉石金塊珠礫詞類活用這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、① 寶鼎被看作鐵鍋，美玉被看作石頭，黃金被看作土塊，珍珠被看作石子，拋棄得到處都是，秦國統(tǒng)治者看到這種情況，也不怎么痛惜。
2、(《中學(xué)語文備課全書》張必東主編，北京師范大學(xué)出版社出版) ② 把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍珠看成石子，隨地丟棄，秦人看著這些寶物并不怎么愛惜。
3、(《教師教學(xué)用書》廣東教育出版社出版) ③ 秦王卻將寶鼎當(dāng)飯鍋，碧玉當(dāng)石子，金子當(dāng)土塊，珍珠當(dāng)碎石，隨手拋擲，滿地狼藉，秦國貴族看到這種情況，也不大感到痛惜。
4、(《知識。
5、方法。
6、能力》南方出版社出版，“高中學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定”研究組編) 筆者以為以上三種譯文都有待商榷。
7、照①②兩種譯文都不好理解，都存在不知道是誰把寶鼎看作飯鍋的問題。
8、因為后文有秦人、秦國統(tǒng)治者等字眼，前面似乎不宜是秦人，但是指誰呢?也就是說，主語如果是秦人，那么，后面的秦人、秦國貴族之類就沒有必要寫出來。
9、而如果照③理解，似乎只是秦王這樣做，秦國貴族只是看見了不怎么痛惜而已，與原文大意還是有差距。
10、 其實，原文“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽略其人，一旦不能有，輸來其間。
11、鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜”一段，說的就是兩層意思:一是說六國的統(tǒng)治者搜刮民脂民膏，珍寶倚疊如山，結(jié)果被秦人全部搶走;一是說秦國把六國的珍寶輸來其間后，珍寶很多，到處丟有珍寶，秦國人也不感到惋惜。
12、在此，我們?nèi)绻麚Q一種說法，不是把“鼎”和“玉”看作動詞，而是把“鐺”和“石”看作動詞，那么，原句的意思可以保留，而前面提到的問題又可以得到化解。
13、具體來講，就是將“鼎鐺玉石”翻譯為:“鼎像鐺(一樣多)，玉像石(一樣多)。
14、”這樣翻譯，只是夸張其珍寶多而已，并不是誰要把這些珍寶當(dāng)作什么不值錢的東西。
15、 文言文中，兩個名詞處在一起時，常常是前一個活用為動詞，前面三種譯文都采用這種看法。
16、而把前一個看成動詞，就存在必須把它看成意動詞的問題。
17、如果作意動詞又只好像前面三種譯文那樣去理解。
18、因而筆者認(rèn)為，此處應(yīng)是后一個名詞活用為動詞。
19、這種用法在文言文中多見:④君君、臣臣、父父、子子。
20、⑤車水馬龍。
21、④句的譯文是:做君主的要像君主，做臣子的要像臣子，做父親的要像父親，做兒子的要像兒子。
22、⑤句的譯文是:車像水，馬如龍。
23、這樣理解，前面三種譯文不好解釋的地方也就自然不存在了。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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