周記500字高中百度文庫(kù)（周記500字高中大全）

關(guān)于周記500字高中百度文庫(kù)，周記500字高中大全這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、在初二期末考試中，我們學(xué)校取得了比較好的成績(jī)，我簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)體會(huì)和自己平時(shí)的做法，供大家參考。

2、真正提高課堂效率。

3、我所教的初二共六個(gè)班，不依靠提高課堂效率只幻想課下單獨(dú)找學(xué)生，時(shí)間不允許，再說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)讓學(xué)生形成懶散的習(xí)慣，只能依靠課上的四十分鐘，老師安排充分，解決各種問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，快節(jié)奏高效率的完成教學(xué)任務(wù)。

4、2、讓大部分學(xué)生抱僥幸心理，而課前不復(fù)習(xí)，上課過(guò)程中，試著用洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與，把時(shí)間真正還給他們，因?yàn)榧词估蠋熃痰脑俸?，花樣再多，學(xué)生沒(méi)用心學(xué)，和沒(méi)教差每個(gè)學(xué)生真正參與。

5、課前提問(wèn)時(shí)覆蓋面要廣，突出重點(diǎn)，不能不多，因此上課過(guò)程中，較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容，我一般讓他們自學(xué)，然后提問(wèn)總結(jié)。

6、較為難懂的知識(shí)，則花有限的時(shí)間，重點(diǎn)講；課本上沒(méi)有的，有助于提高學(xué)生能力的，做同步訓(xùn)練能涉及到的知識(shí)，要加以補(bǔ)充，并作好配套練習(xí)，讓學(xué)生的能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上再加以提高。

7、3、做好學(xué)生作業(yè)的檢查。

8、對(duì)于課上學(xué)生的作業(yè)，我要求他們自學(xué)完課本后，合上書(shū)自己獨(dú)立做，然后對(duì)照課本或者參考答案，自己找出出錯(cuò)的地方，再讓同桌相互檢查，看能否再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

9、我在這段時(shí)間里，到處抽查學(xué)生，對(duì)他們做題的情況做到心中有數(shù)。

10、最后讓學(xué)生提出自己不會(huì)或者困惑的問(wèn)題，結(jié)合自己抽查所得的結(jié)果，把共性的問(wèn)題，有難度的知識(shí)在黑板上重點(diǎn)講，并要求學(xué)生在難題、錯(cuò)題上做上標(biāo)記，以后復(fù)習(xí)考試時(shí)，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)，做到重點(diǎn)突出，有的放矢。

11、認(rèn)真對(duì)待每次月考，把每月所學(xué)的知識(shí)及時(shí)加以檢測(cè)，非常必要。

12、出題時(shí)我把他們平時(shí)易錯(cuò)、出錯(cuò)率較高的題搬到試卷上，從而檢測(cè)學(xué)生的弱項(xiàng)。

13、為了鼓勵(lì)他們，一般在試卷最后，還適當(dāng)加一個(gè)小附加題，讓每個(gè)學(xué)生都覺(jué)得有趣，盼著考個(gè)100分。

14、而月考過(guò)后，錯(cuò)難題再讓學(xué)生們提出來(lái)，再重點(diǎn)講，然后把錯(cuò)題改在作業(yè)本上。

15、通過(guò)這些強(qiáng)化措施，讓他們逐步前進(jìn)。

16、4、尊重鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個(gè)班都有多個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

17、我有意識(shí)地上課多提問(wèn)他們，只要回答對(duì)了，馬上表?yè)P(yáng)，積極鼓勵(lì)他們，激起他們學(xué)習(xí)的興趣，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)這門課并不困難，輕而易舉地就能學(xué)好。

18、5、讓班與班、科代表之間、小組間、同學(xué)們間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力。

19、每節(jié)課、每次月考后，他們都相互比較，并及時(shí)總結(jié)。

20、從而增加他們的壓力，迫使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，變壓力為動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)。

21、6、期末考試中學(xué)生存在的問(wèn)題：（1）學(xué)生審題不冷靜。

22、有的題目可能學(xué)生一見(jiàn)就非常熟悉，馬上憑印象做出答案，而不是仔細(xì)審題冷靜思考后再回答，為了克服此弱點(diǎn)，一般考試前，我都再三叮囑，三思而作答，可能效果短期內(nèi)還比較好。

23、錯(cuò)別字多，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。

24、我們學(xué)校為解決此問(wèn)題，月考時(shí)根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況適當(dāng)加減分，以強(qiáng)化孩子們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，形成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

25、錯(cuò)別字在平時(shí)檢查作業(yè)、考試后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正。

26、經(jīng)常出錯(cuò)的字，讓他們重點(diǎn)練習(xí)。

27、（2）解答考察能力的題，失分多。

28、對(duì)于選擇題和有固定答案的填空題，學(xué)生們回答起來(lái)不困難，但一考察他們的能力，用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題，答案就五花八門，百花齊放了，雖然答了許多，可能還根本不著邊際，對(duì)于這些情況，平時(shí)月考、練習(xí)時(shí)，我和他們一起讀題，通過(guò)讀題，提煉出核心內(nèi)容，再聯(lián)系課本內(nèi)容，用準(zhǔn)確貼切的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

29、每次考試后，對(duì)于此類題，我們都重點(diǎn)講，重點(diǎn)練，提高學(xué)生的分析表達(dá)能力。

30、成績(jī)屬于過(guò)去，咱們很多老師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富，我期待從你們那里學(xué)到更多的知識(shí)。

31、謝謝！新城中學(xué)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：