關(guān)于獻(xiàn)給老師的歌八年級(jí)上冊(cè)即興伴奏，獻(xiàn)給老師的詩句這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、作品名稱《新竹》創(chuàng)作年代 清代作品體裁 七言絕句作????者 鄭燮作品出處《板橋全集》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
2、譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。
3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
4、譯文：等到第二年再有新竹長(zhǎng)出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹。
5、擴(kuò)展資料：這是一首借新竹生長(zhǎng)為喻，描寫自然界和人類社會(huì)中新舊相依，新陳代謝普遍規(guī)律的詩。
6、全詩表明后來者居上，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，是因?yàn)橛辛饲罢叩於ǖ幕A(chǔ)和先輩的積極扶持。
7、詩句表達(dá)了與唐朝詩人劉禹錫“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”及“長(zhǎng)江后浪推前浪”相類似的辨證思想。
8、這首詩開頭兩句寫新與老的關(guān)系，蘊(yùn)含哲理，新竹由于有旺盛的生命力，它總是要超過舊竹，后來居上的，這是事物發(fā)展的必然趨勢(shì)；不過新竹畢竟是有些稚嫩，這就需要老干的支持、幫助，給予關(guān)心和照顧，只有這樣，新竹才能盡快地茁壯成長(zhǎng)。
9、這自然樸素的詩句，頗為深刻地揭示了人生哲理：年輕人總是要?jiǎng)龠^老年人的，因?yàn)橹挥行律α坎粩嘤楷F(xiàn)，人類社會(huì)才能不斷地發(fā)展前進(jìn)；不過新生力量的成長(zhǎng)壯大，又離不開老一輩的扶持和愛護(hù)，二者是相輔相成、彼此作用的。
10、這和宋人楊萬里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，具有異曲同工之妙。
11、結(jié)尾兩句通過對(duì)未來新竹的期望，以示良好的祝愿，今年有新竹出世，明年再有新竹出世，越來越多，它們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來，又高又壯，環(huán)繞鳳池周圍。
12、這里詩人用新生竹比喻新生兒，希望他們能夠后來居上，出人頭地，做大官，繞鳳池，和“老干”一樣有出息。
13、參考資料來源：百度百科-新竹。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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