導(dǎo)讀 關(guān)于可塑性是什么意思,可塑性這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、可塑性是指生物體
關(guān)于可塑性是什么意思,可塑性這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、可塑性是指生物體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)和功能還未達(dá)到成熟和穩(wěn)定水平時,容易受環(huán)境因素的影響而產(chǎn)生變異的一種自然屬性。
2、教育心理學(xué)中所指的可塑性,主要指兒童在成熟過程中,其心理發(fā)展易受環(huán)境和教育的影響。
3、研究指出,兒童的可塑性隨年齡的增長而降低。
4、一般認(rèn)為兒童早期的可塑性最大。
5、如果在這個時期失去了良好的教育和訓(xùn)練,將會給兒童以后的心理發(fā)展帶來難以彌補(bǔ)的損失。
6、擴(kuò)展資料:生活作用:個體可在不同環(huán)境條件下形成某種新的特性和類型的這種特性。
7、兒童的生理和心理發(fā)展都具有較強(qiáng)的可塑性。
8、如研究發(fā)現(xiàn),嬰兒腦的大小和功能受后天環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的影響和制約,早期經(jīng)驗(yàn)剝奪會使大腦受到永久性傷害。
9、而5歲以前大腦任何一側(cè)的損傷都不會導(dǎo)致永久性的語言能力的完全喪失,因?yàn)樘娲Z言中樞可以由另一半球建立,可以克服語言障礙。
10、而另一方面,在環(huán)境條件的影響下,經(jīng)過各種相應(yīng)的教育培養(yǎng),兒童可以成為各種預(yù)期的人才。
11、參考資料來源:百度百科—可塑性。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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