關(guān)于五年級(jí)課文四季之美朗讀視頻,五年級(jí)課文四季之美這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、課題|四季之美?|課型|講讀課文?|授課|時(shí)間|2課時(shí)?|教學(xué)|目標(biāo)|1.會(huì)認(rèn)“窠、曠”等6個(gè)生字,會(huì)寫“黎、暈”等9個(gè)生字,會(huì)寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語(yǔ)。
2、|2.正確流利地朗讀課文,背誦課文,體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。
3、|3.學(xué)習(xí)本文按照時(shí)間順序描寫的寫作方法。
4、|教學(xué)|重點(diǎn)|?1.掌握本課的生字詞。
5、|2.正確流利地朗讀課文,背誦課文,學(xué)習(xí)按照時(shí)間順序描寫的寫作方法。
6、|教學(xué)|難點(diǎn)|體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。
7、|第一課時(shí)|教學(xué)|目標(biāo)|1.會(huì)認(rèn)“窠、曠”等6個(gè)生字,會(huì)寫“黎、暈”等9個(gè)生字,會(huì)寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語(yǔ)。
8、|2.正確流利地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。
9、|教具|準(zhǔn)備|課件|教學(xué)設(shè)計(jì)|設(shè)計(jì)意圖|導(dǎo)入|(? )分鐘| 一、激趣導(dǎo)入(出示課件1)|同學(xué)們,一年有幾個(gè)季節(jié)?分別是什么?每個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?|生說自己喜歡的季節(jié)及其特點(diǎn),師加以點(diǎn)撥。
10、|我們看看日本作家清少納言筆下的四季是怎樣的。
11、請(qǐng)我們打開書,翻到90頁(yè),大家齊讀課題。
12、|生齊讀,師板書課題。
13、|板書:四季之美| |? |【設(shè)計(jì)意圖:通過出示問題,引發(fā)學(xué)生思考,提起學(xué)生學(xué)習(xí)本文的興趣。
14、】|新課|教學(xué)|(?? )分鐘|二、自主學(xué)習(xí),合作探究。
15、(出示課件2)|1.自讀課文,畫出生字詞。
16、|2.小組活動(dòng),大家借助工具書解決生字詞,并在小組內(nèi)交流。
17、|3.小組長(zhǎng)檢查小組每個(gè)同學(xué)對(duì)生字的識(shí)記和理解情況,并及時(shí)向老。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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