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野外拓展訓(xùn)練項目(野外拓展)

導(dǎo)讀 關(guān)于野外拓展訓(xùn)練項目,野外拓展這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、野外拓展訓(xùn)練是

關(guān)于野外拓展訓(xùn)練項目,野外拓展這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、野外拓展訓(xùn)練是模擬管理訓(xùn)練而衍生出來的一種培訓(xùn)項目,野外拓展培訓(xùn)是指在自然地域(山川湖海)、通過模擬探險活動進行的情景式心理訓(xùn)練。

2、它利用奇、秀、俊、險的自然環(huán)境,通過獨具匠心的設(shè)計,在參與者解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的活動過程中,使學(xué)員達到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓(xùn)目標(biāo)。

3、其功能體現(xiàn)在兩個方面:提高個體的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力。

4、從某種意義上說,野外拓展的本質(zhì)就是生存訓(xùn)練。

5、  野外拓展訓(xùn)練五步環(huán)節(jié)  野外拓展訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。

6、這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。

7、每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。

8、  第一步:體驗  此乃過程的開端。

9、參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。

10、這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。

11、  第二步:分享  有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

12、  第三步:交流  分享個人的感受只是第一步。

13、循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。

14、與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

15、  第四步:整合  按邏緝的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。

16、再用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認(rèn)清體驗中得出的結(jié)。

17、  第五步:應(yīng)用 最后一步是策劃如何將這些體驗應(yīng)用在工作及生活中。

18、而應(yīng)用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環(huán)又開始了。

19、因此參加者可以不斷進步。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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