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最新研究表明自閉癥在女孩中的發(fā)展與男孩不同

導(dǎo)讀 新的研究揭示了自閉癥譜系障礙(ASD)在女孩大腦中的表現(xiàn),促使科學(xué)家們警告說,不應(yīng)認(rèn)為主要針對男孩的研究得出的結(jié)論對女孩正確。研究人員

新的研究揭示了自閉癥譜系障礙(ASD)在女孩大腦中的表現(xiàn),促使科學(xué)家們警告說,不應(yīng)認(rèn)為主要針對男孩的研究得出的結(jié)論對女孩正確。

研究人員發(fā)現(xiàn),支撐男孩和女孩狀況的基因和“遺傳負(fù)擔(dān)”存在顯著差異。他們還確定了患有ASD的女孩的大腦對社交表情(例如面部表情和手勢)的反應(yīng)與未患有ASD的女孩的大腦不同的反應(yīng)方式。

首席研究員Kevin Pelphrey博士說:“這項新研究為我們提供了一個路線圖,以了解如何更好地將當(dāng)前和將來基于證據(jù)的干預(yù)措施與潛在的大腦和遺傳特征相匹配,以便我們可以對合適的個體進行正確的治療。”是弗吉尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院和UVA腦研究所的頂級自閉癥專家。“通過揭示男孩與女孩可能存在不同的原因,這在很大程度上促進了我們對自閉癥的理解;這有助于我們理解性別之間以及性別之間的異質(zhì)性。”

了解自閉癥譜系障礙

新的見解來自UVA的Pelphrey領(lǐng)導(dǎo)的一項廣泛研究項目,該項目匯集了耶魯大學(xué)的專業(yè)知識;哈佛加州大學(xué)洛杉磯分校;兒童國民;科羅拉多大學(xué)丹佛分校;和西雅圖兒童樂園。在UVA,主要參與者包括醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)系的Pelphrey和庫里教育與人類發(fā)展學(xué)院,以及數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院和UVA的心理學(xué)系的John D. Van Horn,博士。

該研究將前沿的大腦成像與遺傳研究相結(jié)合,以更好地了解ASD對女孩的影響。由于男孩的患病率是男孩的四倍,因此對這些作用的探索仍然很少。

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