關(guān)于伯牙絕弦怎么讀,伯牙絕弦這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、一夢(mèng)千年,一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,伯牙與子期于山之濱相識(shí)、相交、相知。
2、伯牙的琴聲空曠高遠(yuǎn),子期心領(lǐng)曰:意在高山;伯牙的琴聲低沉透澈,子期神會(huì)曰:意在流水。
3、山嵯峨,水泱泱。
4、皆取志向高遠(yuǎn)前途無量之意。
5、這對(duì)千古的知音,就這樣攜手步出遠(yuǎn)古,與高山流水共出絕唱。
6、后子期亡,伯牙跋山涉水,痛倒于墳前~~~~~~,長彈一曲,長嘆一聲,摔了琴,謝知音,誓不復(fù)彈。
7、只道是:知音不在,琴意誰知?從此,琴斷,音絕 現(xiàn)在我們常用“高山流水”或“流水高山”來比喻知己或知音,含有象征深厚友誼的意思。
8、事實(shí)上,這個(gè)成語是從《列子·湯問》所記載的故事里概括出來的。
9、這個(gè)故事發(fā)生在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。
10、當(dāng)時(shí)的楚國有個(gè)讀書人,姓俞,名瑞,字伯牙。
11、他還喜歡彈琴,從小跟一位名叫連城的先生學(xué)琴。
12、伯牙天資聰穎,琴藝大進(jìn),但卻很難捕捉到樂曲的神韻。
13、 ? 一日,老師對(duì)伯牙說:“我?guī)闳ひ粋€(gè)仙師點(diǎn)化點(diǎn)化,好嗎? 伯牙一口答應(yīng),高高興興地背著琴隨老師乘船來到東海蓬萊山,老師讓他坐地休息,自己去找老師去了。
14、 伯牙在這巍峨蒼郁的山野之中,久等不見老師歸來,便沿一條山路尋去。
15、繞過一個(gè)山頭之后,不想?yún)s有一幅奇景掛在眼前:真是云中飛瀑,霧中清泉,水花四濺如珍珠,激音回蕩如仙樂。
16、伯牙頓感天眼大開,靈感涌起,便席地而坐,撫琴而成妙曲。
17、突然,他的身后傳來老師的聲音:“哈哈,哈哈……仙師被你找到了。
18、” 伯牙恍然大悟,原來老師所說的仙師就是大自然啊。
19、 ? 相傳《水仙操》和《高山流水》這兩首古琴曲都是伯牙當(dāng)時(shí)成就的。
20、從此,他的琴藝達(dá)到了爐火純青的境界,但卻始終沒能找到一個(gè)知音。
21、 后來,俞伯牙到晉國做了大夫。
22、一日,他奉命出使楚國。
23、因遇大風(fēng),只好在漢陽江口停留。
24、待風(fēng)平之后,一輪仲秋之月便從浮云中漫步而出。
25、伯牙站立船頭,仰視明月,俯視江面水波,琴興大發(fā),便撫琴而彈。
26、 ? 一曲即終,忽從草叢中跳出一個(gè)樵夫來,此人對(duì)伯牙的琴藝贊嘆不已。
27、 伯牙大驚,便問道:“你會(huì)聽琴,你能識(shí)琴之優(yōu)劣嗎?” 樵夫接琴觀之,答道:“此琴叫瑤琴,是伏羲氏所造,取樹中良材梧桐的中段做成。
28、其樹必高三丈三尺,截為三段,上段聲音太清,下段聲音太濁,只有中段,清濁相濟(jì),輕重相兼。
29、后再把此木漫在水中七十二天,擇吉日良時(shí),鑿成樂器。
30、最初,此琴有五條弦,外按金、木、水、火、土,內(nèi)按宮、商、角、徵、羽。
31、后來,周文王添弦一根,稱為文弦,周武王又添弦一根,稱為武弦。
32、因此,這琴又稱文武七弦琴。
33、” 伯牙聽罷,心悅誠服,便又調(diào)弦撫琴,時(shí)而雄壯、高亢,時(shí)而舒暢、流利。
34、樵夫時(shí)而曰:“善哉,峨峨乎若泰山。
35、”時(shí)而曰:“善哉!洋洋乎若江河。
36、” 伯牙大喜,推琴而起,使禮而問道:“天下賢士,請(qǐng)教高名雅姓?”樵夫還禮,說:“在下姓鐘,賤字子期。
37、”伯牙嘆曰:“相識(shí)滿天下,知心能幾人。
38、”即命童子焚香,燃燭,與子期結(jié)為兄弟。
39、并相約來年仲秋再在此地相會(huì)。
40、 ? 第二年仲秋時(shí)節(jié),伯牙如期而至,誰料想此時(shí)已是與好友陰陽相隔,子期已離他而去。
41、伯牙在子期的墳前,撫琴而哭,彈了一曲《高山流水》,曲終,以刀斷弦。
42、并仰天而嘆:“知己不在,我鼓琴為誰?”說畢,琴擊祭臺(tái),琴破弦絕。
43、 后人感其事,就在漢陽龜山尾部,月湖側(cè)畔筑一琴臺(tái),以資紀(jì)念。
44、 ?據(jù)記載,伯牙臺(tái)建于北宋,清代重修,后破敗,解放后修復(fù)。
45、碑廊門額上有“琴臺(tái)”二字,相傳為北宋書法家手筆。
46、今天,歷經(jīng)風(fēng)雨的伯牙臺(tái)已成為漢陽的一個(gè)重要風(fēng)景點(diǎn),殿堂里金碧輝煌,殿堂前是相傳為伯牙撫琴的漢白玉筑成的琴臺(tái)。
47、當(dāng)你在稍遠(yuǎn)處駐足默立的時(shí)候,在那湖光山色,濃蔭繁花當(dāng)中,你會(huì)看到碑廊門額上的那四個(gè)字:高山流水。
48、伯牙從小就酷愛音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領(lǐng)略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。
49、他彈起琴來,琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,猶如高山流水一般。
50、雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。
51、他一直在尋覓自己的知音。
52、有一年,伯牙奉晉王之命出使楚國。
53、八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。
54、遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。
55、晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。
56、望著空中的一輪明月,伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。
57、他彈了一曲又一曲,正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候,猛然看到一個(gè)人在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地站著。
58、伯牙吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。
59、伯牙正在猜測岸邊的人為何而來,就聽到那個(gè)人大聲地對(duì)他說:“先生,您不要疑心,我是個(gè)打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來。
60、”伯牙借著月光仔細(xì)一看,那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個(gè)打柴的人。
61、伯牙心想:一個(gè)打柴的樵夫,怎么會(huì)聽懂我的琴呢?于是他就問:“你既然懂得琴聲,那就請(qǐng)你說說看,我彈的是一首什么曲子?”聽了伯牙的問話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜,只可惜,您彈到第四句的時(shí)候,琴弦斷了。
62、”打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò),伯牙不禁大喜,忙邀請(qǐng)他上船來細(xì)談。
63、那打柴人看到伯牙彈的琴,便說:“這是瑤琴!相傳是伏羲氏造的。
64、”接著他又把這瑤琴的來歷說了出來。
65、聽了打柴人的這番講述,伯牙心中不由得暗暗佩服。
66、接著伯牙又為打柴人彈了幾曲,請(qǐng)他辨識(shí)其中之意。
67、當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)。
68、”當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水。
69、”伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個(gè)樵夫,竟然聽得明明白白。
70、沒想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。
71、倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。
72、約定來年的中秋再到這里相會(huì)。
73、和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來到了漢陽江口,可是他等啊等啊,怎么也不見鐘子期來赴約,于是他便彈起琴來召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來。
74、第二天,伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。
75、臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮?,到八月十五相?huì)時(shí),好聽伯牙的琴聲。
76、聽了老人的話,伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。
77、彈罷,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
78、他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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