高中數(shù)學學什么（高中數(shù)學學什么）

關(guān)于高中數(shù)學學什么，高中數(shù)學學什么這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、數(shù)學這種東西的確是腦子好使的人容易學好，但也不是說腦子不聰明的人就學不好我們數(shù)學老師跟我們說，數(shù)學絕對沒有必要預(yù)習，上課聽老師講課足夠了(當然，前提是你這個老師別太差。

2、不過現(xiàn)在那種教的很爛的老師不大可能弄到高中來。

3、)，最最重要的就是上課時一定要跟著老師的思路走。

4、準備好筆記本和草稿本，筆記本不是讓你記公式記概念，那些東西書上都有，沒必要再謄一遍到筆記本上，筆記本上主要記老師給的例題。

5、畢竟老師是很有經(jīng)驗的，他們給的例題一定是很有代表性的，必要的時候可以背一背例題的解題方法，理解思路。

6、草稿本就是有些不是很重要的題，老師讓舉一反三這類的東西，就沒必要寫在筆記上，但是一定要跟著算，在紙上寫兩筆算一下絕對比你光看光想的效果要好得多。

7、這是我高中三年總結(jié)出來的，千萬別犯懶，該動筆就動筆。

8、另外，上課一定集中注意力，我上課的時候就是，眼睛絕對一直盯著老師，要和老師有一定的互動，結(jié)果到后來，上課百分之九十的時間我們老是都是在看著我講課，我不點頭表示明白了她就不往下講。

9、畢竟一節(jié)課四十分鐘，一個老師一節(jié)課平均分給每個學生也就不到一分鐘，所以自私點說，就是要給自己爭取時間。

10、課下有問題就問，最好不要問同學，尤其是因為腦子很聰明所以數(shù)學學的好的同學，這種人千萬別問，倒不是說人家不愿意給你講，而是現(xiàn)在畢竟是應(yīng)試教育，那些聰明的同學上課不一定聽講有多認真，有些人做題就是根據(jù)自己的思路走，那些解題方法可能適合于他們并不適合你，所以問題一定找老師，老師會給你一套最適合應(yīng)試的解題方法。

11、說白了，學校的老師就是免費的家教，別等到高三再出去找什么一對一家教，咱學校里就有最了解你的還免費的家教，說難聽點不用白不用。

12、另外。

13、錯題本。

14、這個我不多說了，是個老師都會說錯題本的好處。

15、還有呢，就是有些數(shù)學公式什么的，公式背不下來就甭做題。

16、這是真的。

17、但是真沒必要像背古文那樣背，沒意義，背下來也不知道怎么用。

18、如果上課老師帶著推導(dǎo)公式一定要在草稿紙上劃拉一遍，不用說你自己會推，主要就是了解一下，就當是增加以下數(shù)感，這種東西做多了有好處的。

19、另外最重要的是，老師留的作業(yè)一定認真完成，如果你上課聽講了，作業(yè)不可能不會寫。

20、在寫作業(yè)的過程中就是在鞏固你今天學的東西，也就是再幫你背公式，并且了解用法。

21、剛才我說用不著預(yù)習，但是復(fù)習是絕對必要的。

22、如果不復(fù)習，上課聽得再認真也沒用，寫作業(yè)是一方面，這是當天晚上的事，第二天上課前兩分鐘把前一天的筆記上的例題拿出來掃一遍，大概就能記起來了，再結(jié)合第二天學的東西，沒太大問題了~公式也理解了，也差不多背下來了。

23、如果還不放心，就拿張紙把公式寫下來，每次大考前看一遍，默一默也就沒太大問題了。

24、我有些公式也背不熟，都是考試前十分鐘過一遍。

25、高考前半個小時我就在看公式- -最后，不要一開始就妄圖做難題壓軸題，一點必要都沒有。

26、數(shù)學很難有立竿見影的效果，從來都是水到渠成。

27、只要你基礎(chǔ)打好了，難題自然會做，否則你就算做再多的難題也沒用，下一道難題你照樣不會。

28、數(shù)學主要培養(yǎng)的就是你的思維，如果你從高一開始就很認真很聽話，那你到高三不用費勁至少數(shù)學120，這是最少最少，你腦子要再好使點，130、140都不是問題。

29、不知道你到底哪年級，反正我剛剛結(jié)束高考，數(shù)學一直是我引以為傲的科目~希望能幫助到你~加油啊~。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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