關(guān)于教育課題申請(qǐng)書(shū)范文，課題申請(qǐng)書(shū)范文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、最低0.27元開(kāi)通文庫(kù)會(huì)員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者:lilu0312 寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵（本文章摘自小木蟲(chóng)網(wǎng)站）1.一個(gè)好的標(biāo)題等于成功了一半標(biāo)題要“確切、醒目、主題明了”。
2、[標(biāo)題是第一印象也是畫(huà)龍點(diǎn)睛]。
3、要在盡量短的一句話(huà)中回答“干什么、對(duì)象是什么、用什么方法、解決什么問(wèn)題”，要反復(fù)推敲。
4、題目大小要適中，防止“大題目、小課題”。
5、選題要點(diǎn)切忌“大而空”。
6、題目如有應(yīng)用背景，則要“明確”，即講清應(yīng)用背景究竟在哪。
7、如果是“交叉學(xué)科”，則不能是表面的、形式上的，應(yīng)是實(shí)質(zhì)上的。
8、重要性/化費(fèi)時(shí)間：題目（摘要）：20%——10%立項(xiàng)依據(jù)：40%——50%研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)可行性：30%——20%其他：10%——10%2.創(chuàng)新是基金申請(qǐng)的靈魂，也是評(píng)議和能否批準(zhǔn)的關(guān)鍵。
9、創(chuàng)新包括：新的理論；新的方法；新的體系；新的規(guī)律。
10、源頭創(chuàng)新＝原始性＋惟一性源頭：有進(jìn)一步發(fā)展的前景。
11、（長(zhǎng)江之“源”）“實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新”。
12、3.立項(xiàng)依據(jù)編寫(xiě)要領(lǐng)既要有國(guó)外，也要有國(guó)內(nèi)——避免評(píng)議時(shí)說(shuō)你“不了解國(guó)內(nèi)情況”。
13、國(guó)內(nèi)情況既要有別人，也要有自己的。
14、（不怕與“研究基礎(chǔ)”部分有重復(fù)）——可以爭(zhēng)取“立項(xiàng)依據(jù)充分、全面”的評(píng)語(yǔ)。
15、要寫(xiě)開(kāi)展本項(xiàng)目研究的理由，最好寫(xiě)自己預(yù)研發(fā)現(xiàn)了什么，言下之意：“只有我才能干這一課題”，否則反對(duì)你的評(píng)語(yǔ)言下之意可以是：“你寫(xiě)的項(xiàng)目是重要，但別人來(lái)做更合適”。
16、“填補(bǔ)空白”不是立項(xiàng)依據(jù)。
17、理由：我國(guó)的基金是“在世界上占有一席之地”而不是“填補(bǔ)空白”；“填補(bǔ)空白”實(shí)質(zhì)上仍是“跟蹤”。
18、主要參考。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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