導(dǎo)讀 1、師資力量不同眾所周知，孩子學(xué)習(xí)的好壞，和師資力量是否強(qiáng)大有著直接的關(guān)系，相比于私立學(xué)校來說，公立學(xué)校的老師都是通過正規(guī)渠道進(jìn)入
1、師資力量不同眾所周知，孩子學(xué)習(xí)的好壞，和師資力量是否強(qiáng)大有著直接的關(guān)系，相比于私立學(xué)校來說，公立學(xué)校的老師都是通過正規(guī)渠道進(jìn)入的，而且有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)和考核機(jī)制，因此，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)公立學(xué)校的老師比較放心。私立學(xué)校的老師，大多都是比較年輕的，并沒有過多的經(jīng)驗(yàn)，但是有著強(qiáng)大的時(shí)間和精力，和孩子也能保持強(qiáng)大的共鳴，為了能讓私立學(xué)校擁有更好的口碑和效果，私立學(xué)校的老師往往會(huì)更盡職盡責(zé)。2、學(xué)校氛圍不同相比于公立學(xué)校千篇一律的設(shè)施，私立學(xué)校的校園環(huán)境，相對(duì)是比較寬松和舒適的，尤其是課堂的教育設(shè)施和住宿的配置等等，在外部環(huán)境上，為孩子能創(chuàng)造更優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這也是私立學(xué)校最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)之一。
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